European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Multimodal meanings for conceptual communication before and beyond spoken language

Opis projektu

Badanie komunikacji niemowląt: nie tylko słowa

Język jest podstawowym narzędziem, które kształtuje nasze umysły i umożliwia przekazywanie wiedzy z pokolenia na pokolenie. Naukowcy zajmujący się rozwojem niemowląt badają, czy możemy komunikować się i dzielić wiedzą z niemowlętami wyłącznie za pomocą wypowiadanych słów, czy też równie kluczową rolę odgrywają tu gesty. Zyskujące na popularności „bobomigi” wskazują na to drugie. Bobomigi obejmują symboliczne gesty, które reprezentują określone pojęcia, potencjalnie ułatwiając komunikację między niemowlętami i dorosłymi. Jednak obecne badania przynoszą sprzeczne ustalenia, oparte na pośrednich interpretacjach zachowań niemowląt. Finansowany przez działania MSCA projekt MultiMeans zakłada wykorzystanie elektroencefalografii do bezpośredniego badania mózgu niemowlęcia i porównywania go z mózgiem osoby dorosłej. Celem jest ustalenie, czy mózgi w tych dwóch fazach rozwoju mają wspólną multimodalną przestrzeń konceptualną służącą do wymiany znaczeń.

Cel

"Language is our most potent cognitive and cultural tool, through which we can shape one another’s minds, share information and build knowledge collectively across generations. This is crucial during development: infants build knowledge to the extent that adults offer the appropriate scaffold, i.e. if the teaching material is tuned to the infant’s current understanding. At present, it is hotly debated whether we can open communication and share knowledge with infants only by means of spoken words, or whether gestures offer equal scaffolding. The growing ""baby sign"" movement may offer this possibility. Baby sign is a system of symbolic gestures, i.e. signs that have meaning and symbolize concepts. As a result, symbolic gestures are a potential means for exchanging meanings in the preverbal infant/adult dyad. However, this exciting scenario cannot be proved by the existing research, which shows contrasting views that only rely on the indirect interpretation of infant behaviour. Using EEG, the present project will be the first to directly decode the baby brain and establish a direct quantitative comparison with the adult brain to verify whether the two share a common multimodal conceptual space, essential for exchanging meanings before and beyond spoken language. At the scientific level, the project will provide an unprecedented understanding of the origins of human language and symbolic cognition, which are essential hallmarks of our species. By testing whether these core abilities develop not only via the verbal channel (spoken words) but also via the visual channel (symbolic gestures), it may support a paradigm shift in favor of human language as inherently multimodal. At the societal level, the project will test key assumptions of baby signing, whose widespread interest is not equally paralleled by compelling scientific evidence; thus, it will directly impact intervention models that aim to support human language and symbolic cognition during (a)typical development."

Koordynator

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI TRENTO
Wkład UE netto
€ 188 590,08
Adres
VIA CALEPINA 14
38122 Trento
Włochy

Zobacz na mapie

Region
Nord-Est Provincia Autonoma di Trento Trento
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
Brak danych