Projektbeschreibung
Wissenssynergien in Universitäten schaffen
Indigenes Wissen ist von entscheidender Bedeutung für die Bewältigung aktueller globaler Krisen wie dem Klimawandel, dem Verlust der biokulturellen Vielfalt und dem Aufkommen des fremdenfeindlichen Nationalismus. Dieser entscheidende historische Moment erfordert multizentrisches Denken und Handeln sowie die Vereinigung der verschiedenen Arten von indigenem und akademischem Fachwissen. Universitäten sind für die Entwicklung von Wissen, Bildung und politischen Richtlinien entscheidend. Im Rahmen des über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen unterstützten Projekts EDGES werden Forschende aus 18 europäischen und amerikanischen Universitäten vereint. Gemeinsam werden sie in respektvoller Weise innovative, kollaborative Methoden und neue Strategien zur Einbindung indigenen Wissens in Universitäten und politischen Einrichtungen fördern. Mithilfe von Symposien, Workshops, Minikursen, frei zugänglichen wissenschaftlichen Veröffentlichungen, politischen Empfehlungen und sozialen Medien wird mit EDGES das Ziel verfolgt, Bildung, Politik und wissenschaftliche Praktiken umzugestalten.
Ziel
Indigenous knowledges are crucial for coping with current global crises, such as climate change, loss of biocultural diversity and rise of xenophobic nationalisms. This pivotal historical moment requires multi-centred thinking and action, bringing together the multiplicity of Indigenous and academic expertise. Universities and academia are critically important in developing knowledge, education, and policy directives. Consequently, EDGES adopts those significant arenas to respectfully advance innovative, collaborative methodologies and new strategies for the entanglement of Indigenous knowledges in research, teaching and policy-making institutions. While there have been efforts to foster dialogue with Indigenous knowledges, these experiences remain elusive, local and not structurally transformative, as the shortcomings of multiculturalism and interculturality have demonstrated. How can we question the existing frameworks and develop new and effective entanglements of knowledges that draw from different epistemologies?
EDGES addresses this question through six different analytical layers with the significant participation of Indigenous academic researchers and the active collaboration of Indigenous intellectuals and experts. To accomplish this endeavour, EDGES creates a future sustainable and disciplinary diverse network of more than 150 researchers from 18 European and American universities, one SME and one NGO. The project contributes to a pluralist and multi-scale approach to knowledge production, research and dissemination through symposiums, workshops, mini-courses, open-access scientific publications, policy recommendations and social media. It will provide critical tools for universities, schools and communities to foster critical dialogue with Indigenous peoples and other cultural minorities by entangling Indigenous knowledges into university curricula and praxis, contributing to the education of future generations, improving policies and science renewal.
Wissenschaftliches Gebiet
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
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HORIZON-TMA-MSCA-SE - HORIZON TMA MSCA Staff ExchangesKoordinator
1099 085 Lisboa
Portugal