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European coordination network and activities to embrace a sustainable and inclusive STEAM educational system: the blend of artistic and creative approaches in STEM education, research & innovation

Projektbeschreibung

Eine kreative Lösung zum Abbau von MINT-Barrieren

In der weiten Landschaft der MINT-Fächer gibt es nach wie vor ein starkes Geschlechtergefälle, das das volle Potenzial künftiger europäischer Innovationsschaffender, insbesondere von Frauen, behindert. Dieses Ungleichgewicht wirkt sich über Grenzen, Altersgruppen und sozioökonomische Unterschiede hinweg aus und schränkt den Zugang zu wissenschaftlichen und technologischen Möglichkeiten ein. In diesem Zusammenhang erweist sich das EU-finanzierte Projekt STEAMbrace als bahnbrechende Kraft, mit der das Bildungsverständnis neu gestaltet werden kann. Es soll durch die Verschmelzung von MINT und Kunst eine solide europäische Allianz geschaffen werden, die Kreativität und evidenzbasierte Ansätze einsetzt, um eine nachhaltige und inklusive MINKT-Bildungsmethodik zu fördern. Im akteursübergreifenden Modell des Projekts werden Kultur- und Kreativwirtschaft einbezogen und so Innovationsökosysteme gefördert. Zu den erwarteten Ergebnissen gehören eine digitale Vernetzungsstelle, maßgeschneiderte Schulungsaktivitäten, eine MINKT-Pilotwoche auf EU-Ebene und ein Fahrplan für die jährliche Reproduzierbarkeit.

Ziel

This project aims to bridge the current gender gap in STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) fields by unlocking the potential of STEAM (STEM + Arts) education approach for future European innovators, especially women. Thus, this project will establish a coordination Alliance at European level and develop numerous networking and educational activities using a creative thinking and a scientific evidence-based approach. This will lead to broad, sustainable (environmental-responsible, social-inclusive & economically-balanced) and inclusive (gender, geodemographic and socioeconomic wide-ranging) STEAM education methodology that will positively influence in the transition towards a cultural and social cohesion of Europe.
This EU interdisciplinary consortium will follow a multi-actor approach where cultural and creative industries (CCIs) are drivers of the cultural and creative-driven innovation ecosystems, combined with validation with 11-18 years old students, that will allow to better understand the gaps and limitations of STEM education regarding country, age, gender and other socio-cultural aspects and boost the change towards a sustainable, reproducible & inclusive European STE(A)M education.
As a result, this CSA project will deliver a digital hub for participant networking (both students and stakeholders); missing information on STEAM level of implementation in Europe; numerous country-adapted training activities to boost integration of STEAM approaches in secondary and vocational training schools, with specific activities for young women and rural students; a pilot of the STEAM week at EU level and a roadmap for annual reproducibility; as well as follow-up training courses and guideline of minimum requirements for teachers and educational managers to ensure a STEAM education across Europe. Moreover, the project will extensively disseminate and communicate project’s events, results and findings, including the development of recommendations

Koordinator

CASA EDELVIVES
Netto-EU-Beitrag
€ 504 325,00
Adresse
CARRETERA DE MADRID KM. 315
50012 ZARAGOZA
Spanien

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Region
Noreste Aragón Zaragoza
Aktivitätstyp
Other
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Gesamtkosten
Keine Daten

Beteiligte (9)