European Commission logo
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

European coordination network and activities to embrace a sustainable and inclusive STEAM educational system: the blend of artistic and creative approaches in STEM education, research & innovation

Opis projektu

Twórcze podejście przełamujące bariery w dziedzinach STEM

Nauki przyrodnicze, technologia, inżynieria i matematyka, łącznie określane mianem STEM, to dyscypliny, w których nadal mamy do czynienia z wyraźnymi dysproporcjami związanymi z płcią. Utrudnia to wykorzystanie pełnego potencjału przyszłych europejskich innowatorów, zwłaszcza kobiet. Ten brak równowagi istnieje niezależnie od kraju, grup wiekowych czy podziałów społeczno-ekonomicznych, niezmiennie ograniczając dostęp do możliwości naukowych i technologicznych. Na tym tle finansowany przez Unię Europejską projekt STEAMbrace wyłania się jako pionierska siła, gotowa zmienić dotychczasową narrację w dziedzinie edukacji. Łącząc STEM ze sztuką, zmierza do ustanowienia trwałego europejskiego sojuszu, wykorzystującego kreatywność i podejście oparte na dowodach, aby wspierać zrównoważoną i włączającą metodologię nauczania przedmiotów STEM wzbogaconych o sztukę – STEAM. Ma w tym pomóc opracowany w ramach projektu wielopodmiotowy model angażujący branże kulturalne i kreatywne, wspierając tworzenie ekosystemów innowacji. Oczekiwane wyniki obejmują utworzenie cyfrowego centrum społecznościowego służącego tworzeniu sieci kontaktów, indywidualnie dostosowane działania szkoleniowe, pilotażowy tydzień STEAM na poziomie UE oraz plan działania dotyczący corocznych edycji.

Cel

This project aims to bridge the current gender gap in STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) fields by unlocking the potential of STEAM (STEM + Arts) education approach for future European innovators, especially women. Thus, this project will establish a coordination Alliance at European level and develop numerous networking and educational activities using a creative thinking and a scientific evidence-based approach. This will lead to broad, sustainable (environmental-responsible, social-inclusive & economically-balanced) and inclusive (gender, geodemographic and socioeconomic wide-ranging) STEAM education methodology that will positively influence in the transition towards a cultural and social cohesion of Europe.
This EU interdisciplinary consortium will follow a multi-actor approach where cultural and creative industries (CCIs) are drivers of the cultural and creative-driven innovation ecosystems, combined with validation with 11-18 years old students, that will allow to better understand the gaps and limitations of STEM education regarding country, age, gender and other socio-cultural aspects and boost the change towards a sustainable, reproducible & inclusive European STE(A)M education.
As a result, this CSA project will deliver a digital hub for participant networking (both students and stakeholders); missing information on STEAM level of implementation in Europe; numerous country-adapted training activities to boost integration of STEAM approaches in secondary and vocational training schools, with specific activities for young women and rural students; a pilot of the STEAM week at EU level and a roadmap for annual reproducibility; as well as follow-up training courses and guideline of minimum requirements for teachers and educational managers to ensure a STEAM education across Europe. Moreover, the project will extensively disseminate and communicate project’s events, results and findings, including the development of recommendations

Koordynator

CASA EDELVIVES
Wkład UE netto
€ 504 325,00
Adres
CARRETERA DE MADRID KM. 315
50012 ZARAGOZA
Hiszpania

Zobacz na mapie

Region
Noreste Aragón Zaragoza
Rodzaj działalności
Other
Linki
Koszt całkowity
Brak danych

Uczestnicy (9)