Opis projektu
Neurobiologiczne mechanizmy klasyfikacji rytmu
Rozpoznawanie i poruszanie się zgodnie z muzycznym wzorcem rytmicznym może wydawać się łatwe, ale różnorodność rytmów sprawia, że jest ono zadaniem niezwykle skomplikowanym. Sam Darwin był przekonanych, że mózg klasyfikuje wzorce rytmiczne przy pomocy stałych mechanizmów podkorowych. Jednak ostatnie badania behawioralne sugerują, że w elastycznym i adaptacyjnym rozpoznawaniu wzorców rytmicznych mogą również odgrywać rolę sieci korowe. Wspierany przez program działań „Maria Skłodowska-Curie” (MSCA) projekt CATEGORHYTHM wykorzystuje innowacyjne metody i techniki neuroobrazowania o wysokiej rozdzielczości do zbadania, w jaki sposób różne obszary mózgu przyczyniają się do klasyfikacji rytmu. W jego ramach zbadane zostaną także procesy klasyfikacji neuronalnej u osób z dysleksją rozwojową. Celem jest poznanie neurobiologicznych mechanizmów klasyfikacji rytmu i ich roli w rytmach muzycznych oraz rozwoju języka.
Cel
When we listen to music, recognizing a well-known rhythmic pattern and moving our body along seems like a natural and effortless task. Yet, these widespread human abilities are far from trivial, due to the sheer diversity and variability of possible rhythmic inputs that may stimulate our sensory organs. How does the brain categorize a particular sensory input as an instance of a particular rhythmic pattern? One view, which dates back to Darwin, is that rhythm categorization is driven by fixed mechanisms anchored in the ancient subcortical parts of the brain. However, recent behavioral research argues that categorical perception of rhythm is a complex flexible function, possibly relying on evolutionarily newer plastic cortical networks. The current project scrutinizes these views by combining an innovative methodological approach with high-resolution neuroimaging techniques (electroencephalography and magnetoencephalography). This novel approach will be used to unravel how different brain regions contribute to the transformation from faithful encoding of stimulus’ physical properties towards internal rhythmic categories. Moreover, neural categorization processes will be probed in participants with developmental dyslexia to assess their contribution to generalized rhythmic abilities, which are impaired in this population. The results are expected to provide key insights into the neurobiological mechanisms underlying perceptual categorization of rhythm, and their role in driving the universality, yet remarkable diversity of musical rhythms observed across cultures. Likewise, the outcomes of this project are expected to improve our understanding of the role of rhythm categorization processes in language development and its disorders, such as developmental dyslexia, with implications for the improvement of diagnostic and therapeutic tools.
Słowa kluczowe
Program(-y)
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSystem finansowania
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European FellowshipsKoordynator
20009 San Sebastian
Hiszpania