Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Remembering (to-do) intentions in the bilingual brain

Opis projektu

Badanie wpływu dwujęzyczności na pamięć

Współczesne społeczeństwa stają się coraz częściej wielojęzyczne, w związku z czym badanie wpływu dwujęzyczności na pamięć jest nie tylko interesujące, ale i ważne. Dlatego też korzystając ze wsparcia działań „Maria Skłodowska-Curie” (MSCA), zespół projektu ToDo-Brain postanowił zbadać, w jaki sposób osoby dwujęzyczne przypominają sobie tzw. odroczone intencje, czyli działania, które zamierzały wykonać w przyszłości. Zatem główny nacisk zostanie położony na pamięć prospektywną w różnych kontekstach językowych. Łącząc technologię śledzenia ruchu gałek ocznych z zapisami EEG, uczeni przyjrzą się bliżej roli języka w odpamiętywaniu. W tym celu przeanalizują strategie monitorowania zależne od doświadczenia i kontekstu językowego oraz wpływ zgodności językowej na przywoływanie wspomnień z pamięci prospektywnej. W drodze dwóch zakrojonych na szeroką skalę badań zespół projektu ToDo-Brain zamierza uzyskać kluczowe informacje na temat interakcji między językiem a pamięcią. Co ważne, wyjaśnienie wyzwań związanych z dwujęzycznością przyniesie korzyści nauczycielom, rodzinom, przedsiębiorstwom międzynarodowym i decydentom.

Cel

Over 65% of the global population regularly uses two or more languages. Therefore, investigating the impact of bilingualism on memory is essential for understanding the challenges in our multilingual society. This project aims to understand how bilingual individuals recall future intentions (i.e. prospective memory-PM) in diverse linguistic contexts. ToDo-Brain focuses on the influence of the linguistic experience and the linguistic environment on the monitoring and retrieval processes underlying PM. Previous research has revealed language-dependent memory effects in episodic memory, however, these effects have never been investigated in PM. ToDo-Brain addresses this important gap by investigating whether the language itself might serve as a cue to either facilitate or hinder the monitoring and retrieval when remembering intentions. This collaborative project employs a pioneering methodology to shed light on the interplay between language and memory. By combining eye-tracking with electroencephalography (EEG) recordings and source localization analyses, ToDo-Brain includes two large studies to achieve the following research objectives (ROs): RO1. To unveil monitoring strategies due to language experience and language context, this project will test monolinguals and bilinguals in various PM tasks varying in nature (i.e. linguistic or visual); RO2. To explore the role of language as a memory cue that influences PM monitoring and retrieval, ToDo-Brain will manipulate language congruency between the encoding and retrieval phase of a PM task. This work will provide valuable theoretical and methodological insights into how language interacts with memory. Their results will be crucial for stakeholders facing the challenges of bilingualism such as educators, families, international companies, and policymakers. The project’s training program will also significantly benefit the candidate's career development by equipping her with new scientific and transferable skills.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Słowa kluczowe

Program(-y)

Temat(-y)

System finansowania

HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

UNIVERSIDAD DE GRANADA
Wkład UE netto
€ 285 140,64
Koszt całkowity
Brak danych

Partnerzy (1)