Opis projektu
Wyposażenie nastolatków w umiejętności rozpoznawania cyfrowej dezinformacji
Powszechne korzystanie z mediów cyfrowych, internetu rzeczy i elektroniki, szczególnie przez nastolatków, sprawiło, że media społecznościowe stały się głównym źródłem informacji dla wielu użytkowników. Niestety, szerzenie się dezinformacji i brak środków do jej zwalczania przez duże platformy medialne powodują, że młodzież jest coraz bardziej narażona na fałszywe informacje. Celem finansowanego ze środków ERBN projektu DISINFORMED TEENS jest przeprowadzenie kompleksowej analizy podatności nastolatków na dezinformację, która wypełni obecną lukę w dostępnych danych na ten temat i przyczyni się do opracowania metod zwiększających odporność młodzieży na dezinformację. W związku z tym zespół projektu opracuje narzędzia i metodologie promujące wśród osób młodych krytyczne myślenie i umiejętności rozpoznawania prawdziwych informacji.
Cel
Disinformation is a growing and pervasive problem in modern society. Adolescents spend over 6.5 hours per day on their smartphones and many use social media as a primary information source. There is ample indication in the developmental science literature that adolescents might be particularly susceptible to disinformation. Yet surprisingly little is known about how susceptibility to disinformation changes throughout adolescence and how we might foster youths resilience against disinformation. Here I propose an innovative research program to develop the first comprehensive account of susceptibility to disinformation during adolescence. With this fundamental knowledge, I will develop new instruments to promote truth discernment in youths, which are urgently needed in todays digital era. While many prior developmental studies rely on self-reported online activities, the proposed research will innovate this field by gaining deep and objective insights by applying natural language models to adolescents social media data, computational models of reinforcement learning and decision-making in novel experimental paradigms, and network analyses to capture the interplay between risk factors. This approach will gain novel and necessary insights into: 1. the types of (dis)information that adolescents encounter on social media. 2. How persuasion techniques affect adolescents' veracity judgements and information sharing decisions. 3. The learning processes that underlie social influence and impact adolescents veracity judgements and information sharing decisions. 4. The individual differences which make adolescents more susceptible to disinformation and extreme views. The findings will result in a comprehensive, fundamental understanding of adolescents susceptibility to disinformation, including risk factor contexts, and the first evidence-based educational program against disinformation tailored to youths age specific needs.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
- inżynieria i technologia inżynieria elektryczna, inżynieria elektroniczna, inżynieria informatyczna inżynieria informacyjna telekomunikacja telefony komórkowe
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Przepraszamy… podczas wykonywania operacji wystąpił nieoczekiwany błąd.
Wymagane uwierzytelnienie. Powodem może być wygaśnięcie sesji.
Dziękujemy za przesłanie opinii. Wkrótce otrzymasz wiadomość e-mail z potwierdzeniem zgłoszenia. W przypadku wybrania opcji otrzymywania powiadomień o statusie zgłoszenia, skontaktujemy się również gdy status ulegnie zmianie.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2024-STG
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaInstytucja przyjmująca
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
2311 EZ Leiden
Niderlandy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.