Opis projektu
Edukacja poprzez sztukę dla dzieci zagrożonych ubóstwem
Dla młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym sztuka często wydaje się nieistotną formą spędzania wolnego czasu, a nie podstawowym prawem. Ponadto własne twórcze wysiłki młodych ludzi mogą nie być uznawane za sztukę. Finansowany ze środków UE projekt ALPHABETICA ma na celu wypełnienie tej luki poprzez zapewnienie edukacji opartej na sztuce dzieciom i młodzieży zagrożonym ubóstwem lub wykluczeniem społecznym. W jego ramach wdrożonych zostanie 12 inicjatyw pilotażowych w siedmiu krajach europejskich, koncentrujących się na współtworzeniu artystycznym w ramach społeczności, w tym w różnych środowiskach szkolnych i pozaszkolnych dla dzieci w wieku od 3 do 18 lat, a także młodzieży i dorosłych. Z pomocą teorii, takich jak partycypacyjne badania i pedagogika młodzieży, projekt oceni wyniki edukacji opartej na sztuce.
Cel
ALPHABETICA aims to provide effective solutions that allow children and young people at risk of poverty or social exclusion to access arts and arts-based education through co-creative participatory research actions. For some young people, access to ‘art’ is limited; often understood as a luxury or a leisure activity that may feel inaccessible or irrelevant. For others, their creative endeavours might not be recognised from their own perspective, as being ‘art’. ALPHABETICA will carry out 12 pilot actions across 7 European countries aimed at enhancing the transformative effect of active participation in community-driven artistic co-creation activities. Collectively, the research pilot actions cover a range of school settings and out-of-school community settings with children from 3 to 18, as well as young people and adults of various ages. The project is informed by a synthesis of theories of youth participatory action research, Theory of Change, pedagogies of care, love and enchantment, pedagogies of past, present and the imagined future, and the more-than-human approach. This conceptual framework invites a reflexive and in-depth exploration of children and young people’s complex everyday realities, while offering opportunities for creative self-expression and meaning-making, participation, skills-development, and relationship-building.
ALPHABETICA will take a transformative approach by:
• providing qualitative and quantitative data on attitudes towards and perceptions of arts by children, families, educators and policymakers,
• using participatory and caring approaches and pedagogies to provide an evidence-based assessment of the instrumental outcomes of arts-based education, their transformative impact, and their transferability to children and young people’s other life domains,
• taking and teaching a caring approach that through arts-based education will sustain a commitment to lifelong learning,
• providing evidence-based recommendations for policy action.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja tego projektu została potwierdzona przez człowieka.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja tego projektu została potwierdzona przez człowieka.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.2.2 - Culture, creativity and inclusive society
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu -
HORIZON.2.2.3 - Social and Economic Transformations
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-CL2-2024-TRANSFORMATIONS-01
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaKoordynator
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
40126 Bologna
Włochy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.