Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

The emergence of distinct emotions in human development

Opis projektu

Badanie ukrytego świata dziecięcych emocji

Emocje pomagają nam poruszać się po świecie społecznym i fizycznym, ale niewiele wiemy o tym, jak, kiedy i dlaczego emocje takie jak podziw czy zazdrość pojawiają się u dzieci. Brak tej wiedzy ogranicza nasze zrozumienie tego, co motywuje i kieruje zachowaniem małych dzieci. Zespół finansowanego ze środków Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych projektu EMODEV ma na celu wypełnienie tej luki. Zespół zbada pojawianie się szerokiego zakresu różnych emocji, od podniecenia po zazdrość i urazę u dzieci w wieku od dziewiątego miesiąca do piątego roku życia. Wykorzystując naturalistyczne obserwacje w różnych kulturach prowadzone w ramach zróżnicowanych doświadczeń, zespół zbada emocje w codziennym życiu. Celem jest opracowanie opartego na danych empirycznych opisu powstawania emocji, który poprawi naszą wiedzę na temat ich samych oraz mechanizmów kształtujących zachowania dzieci.

Cel

Emotions drive our behaviours and help us navigate our physical and social worlds. While a broad range of distinct emotions have recently received attention in studies among adults, comparable research among young children remains scarce. We thus know next to nothing about
when, how, and why emotions such as awe, excitement, and envy emerge in early development, limiting our understanding of how emotions motivate and guide young children’s everyday behaviour.
This pioneering interdisciplinary research program on the emergence of distinct emotions in early development aims to systematically study 12 distinct emotions—interest, excitement, awe, feeling moved, schadenfreude, elevation, confusion, worry, disappointment, envy, resentment, and indignation—in children from nine months to five years. The central premises are that (1) we need to study different components of emotions: their elicitors, nonverbal expressions, physiological reactions, and effects on subsequent behaviours, as well as prerequisites and individual and social mechanisms of development; and (2) this research should be conducted in naturalistic contexts.
Integrating qualitative approaches with ethological, experimental, longitudinal, and cross-cultural designs, I will empirically investigate when, how, and why distinct emotions emerge in early development. The first objective is to observe different components of emotions as they naturally occur in everyday life across cultures. The second objective is to experimentally examine the causes and consequences of the 12 emotions. The third objective is to map the timing, (socio-)cognitive prerequisites, and the individual and social mechanisms that give rise to these emotions. The overall ambition is to advance the first integrative and empirically grounded account of the emergence of distinct emotions in human development. This will revolutionize our understanding of the nature of emotion and the motivations behind young children’s behaviour.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2025-STG

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Instytucja przyjmująca

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 1 500 000,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 1 500 000,00

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0