Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Participatory Storytelling for Urban Transitions: Using Social Learning Video to Co-Produce Climate Adaptation Knowledge in Southeast Asian Urban Settings

Opis projektu

Sposób przeciwdziałania skutkom powodzi oparty na współtworzeniu i inkluzywności w kontekście nauk społecznych, humanistycznych oraz ścisłych

Zagrożenie powodziowe w Azji Południowo-Wschodniej rośnie w wyniku szybkiej urbanizacji i zmiany klimatu. Obecne podejścia do adaptacji często nie uwzględniają lokalnej wiedzy, sprawiedliwości społecznej ani kontekstu kulturowego. Zespół finansowanego ze środków działania „Maria Skłodowska-Curie” projektu PST-CLIMACT połączy badania społeczne i środowiskowe w celu opracowania bardziej inkluzywnych i skutecznych strategii adaptacji do powodzi w dorzeczu rzeki Johor w Malezji. W ramach projektu badacze przeanalizują postrzeganie zagrożenia powodziowego przez różne społeczności oraz reagowanie na ich występowanie przy pomocy metod jakościowych i przestrzennych. W ramach projektu PST-CLIMACT badacze opracują narracje dotyczące adaptacji oparte na filmach edukacyjnych, a także zbadają rozwiązania oparte na przyrodzie dzięki połączeniu metod partycypacyjnych z analizą techniczną ich mocnych i słabych stron, szans oraz skutków. W ramach projektu powstaną także przystępne materiały, takie jak wizualne informacje strategiczne.

Cel

Rapid urbanization and climate change are intensifying flood risks across Southeast Asia, where top-down adaptation often marginalizes local knowledge, equity, and cultural values. While STEM-based (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Nature-Based Solutions (NBS) offer promise, their uptake is constrained by institutional silos, weak participation, and limited context-specific evidence, challenges best addressed through Social Sciences and Humanities (SSH) insights into governance, culture, and justice. This project applies an interdisciplinary SSH–STEM methodology, led from an SSH perspective, to co-produce actionable, equitable adaptation knowledge in Malaysia’s flood-prone Johor River Basin. It will:
1.SSH – analyze how diverse groups perceive and respond to flood risks using qualitative and spatial methods;
2.SSH – develop and test Social Learning Video to co-create narratives of community adaptation;
3.SSH+STEM – apply participatory SWOT-IE with technical assessments of socially grounded NBS;
4.SSH+STEM – produce accessible outputs, including visual policy briefs and open-access training tools.
Grounded in community fieldwork (SSH) and supported by technical NBS modelling (STEM), the project will be refined at Newcastle University’s Centre for Water, enabling two-way Global South–North knowledge exchange. It advances the EU Green Deal and SDGs 11 & 13, delivering transferable SSH–STEM tools for inclusive, climate-resilient urban adaptation.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2025-PF

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

UNIVERSITY OF NEWCASTLE UPON TYNE
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 276 187,92
Adres
KINGS GATE
NE1 7RU Newcastle Upon Tyne
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Region
North East (England) Northumberland and Tyne and Wear Tyneside
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych