Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Irony Re-examined in Interactive Settings (IRIS): Towards a Paradigm Shift in Experimental Pragmatics

Cel

Understanding how language is used often involves going beyond a literal meaning by thinking about the intentions of speakers. While theoretical work in pragmatics typically aims to account for how addressees (intended recipients of an utterance) understand a speaker’s intentions, most experiments testing pragmatic theories have studied the comprehension of participants in laboratory experiments who do not take part in the conversation and are not the explicitly intended recipients of an utterance – the overhearers. A prime example of this is irony, a language strategy that relies on a contrast between the literal and intended meaning of an utterance (e.g. hearing someone say that a football player who missed an easy goal ‘took a beautiful shot’). The focus on the overhearer’s perspective has been particularly problematic for the study of irony, where experiments have resulted in contradictory and inconclusive results. IRIS seeks to bring about a paradigm shift in experimental pragmatics by studying differences in comprehension between conversational roles (i.e. addressees and overhearers), using irony as a test case. The main hypothesis is that addressees and overhearers use different comprehension strategies when understanding irony. IRIS will pioneer an experimental paradigm that studies both groups, combining accuracy and rating-scales measures with recent technical advances in cognitive pupillometry. The paradigm will be used to test a novel irony comprehension account that stipulates how, why and when addressees and overhearers differ in how they understand irony. This approach will also resolve the problem of mixed findings in the empirical literature on irony and examine how people hold ironic speakers accountable for the meaning of the utterances they use. IRIS will therefore bring major theoretical and methodological advancement to the field, laying the groundwork for the future of experimental pragmatics.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2026-STG

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Instytucja przyjmująca

LUNDS UNIVERSITET
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 1 499 082,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 1 499 082,00

Beneficjenci (1)