Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

New Opportunities in Terahertz Engineering and Science

Cel

Over the last 20 years, the study of mesoscopic quantum-confined electronic systems has revealed a wealth of exciting physics. The characteristic energy scale in many important mesoscopic devices such as two-dimensional electron systems, layered semiconductor structures, semiconductor quantum dots, and laterally-confined wires, dots, and other geometries, corresponds to the terahertz (THz) frequency range, which until recently has been difficult to access. Furthermore, invaluable information on the states and dynamics of carriers in condensed matter systems, not obtainable by other techniques, can potentially be accessed though the dynamic (high frequency) electronic response. My vision is to create a step-change in the study of mesoscopic electronic systems by developing and exploiting THz frequency technology to probe the THz frequency/picosecond response of quantum-confined electronic systems. I will develop quasi-optical guided-wave techniques to generate (and detect) single-cycle THz/picosecond electronic pulses adjacent to the mesoscopic system in a cryostat, avoiding the RC bandwidth-limiting problems inherent in previous high frequency (up to the GHz range) electrical measurements. In parallel, I will develop a series of original imaging and spectroscopy technologies based on the THz quantum cascade laser, including continuous wave coherent detection. These will be exploited in a range of proving projects, including phase-stepping interferometry, coherence-gated imaging and, ultimately, depth-resolved THz holography. This programme, comprising the symbiotic development of THz engineering and science, will be unique internationally and will open new opportunities and directions in the study and exploitation of THz frequency electronics and photonics.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

ERC-2008-AdG
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-AG - ERC Advanced Grant

Instytucja przyjmująca

UNIVERSITY OF LEEDS
Wkład UE
€ 1 542 600,00
Adres
WOODHOUSE LANE
LS2 9JT Leeds
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Region
Yorkshire and the Humber West Yorkshire Leeds
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0