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Contenuto archiviato il 2024-06-18

Plurals, Predicates, and Paradox: Towards a Type-Free Account

Obiettivo

This project aims to transform our understanding of the logical paradoxes, their solution and significance for mathematics, philosophy and semantics. It seeks to show that some of the key inferences in the paradoxes should not uncritically be blocked, as is customary, but rather be tamed and put to valuable mathematical, philosophical and semantic use. By adopting a richer logical framework than usual, the paradoxes can be transformed from threats to valuable sources of insight. When discovered at the turn of the previous century, the paradoxes caused a foundational crisis in mathematics. Many logicians and philosophers now believe the crisis has been resolved. This project denies that an acceptable resolution has been found and aims to do better. A strong push remains towards paradox. This push arises from the widespread use of (and need for) higher-order logics (HOL), which allow quantification into the positions of predicates or plural noun phrases. Phase I seeks to reveal greater similarities between HOL and set theory than generally appreciated. Phase II explores four arguments that HOL collapses to first-order logic, i.e. that every higher-order entity defines a corresponding first-order entity. These arguments are generally ignored as they threaten to reintroduce the paradoxes. But we show that a properly circumscribed form of collapse is a valuable source of mathematical and semantic insight. Phase III examines controlled forms of collapse using notions of modality and groundedness. This enables us to motivate ZF set theory and valuable semantic theories, explain the nature of cognition about sets and properties, and show that mathematics cannot be fully extensionalized. Phase IV applies these insights to solve the paradoxes and criticize influential uses of HOL.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

ERC-2009-StG
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Istituzione ospitante

UNIVERSITETET I OSLO
Contributo UE
€ 507 769,33
Indirizzo
PROBLEMVEIEN 5-7
0313 Oslo
Norvegia

Mostra sulla mappa

Regione
Norge Oslo og Viken Oslo
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Beneficiari (2)

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