Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Fear Conditioning and Extinction in Anxious Youth: Identifying Neuro-cognitive Abnormalities and Their Relation to Pediatric Anxiety Treatment Outcomes

Cel

Anxiety disorders are the most common pediatric psychopathology. Despite therapeutic advances, treatment-resistance remains high, and progress towards early detection of at-risk populations has hindered. The proposed research aims to address this problem by targeting information-processing functions, specifically fear learning and extinction, in an effort to link pediatric anxiety to dysfunction in cognitive mechanisms and the underlying perturbed fear circuits. Study 1 will examine differences in fear learning, extinction and extinction recall in anxious and non-anxious children. Participants will complete a novel fear condition- extinction task in the psychophysiology laboratory. Several weeks later, they will undergo fMRI scanning probing two distinctive processes: threat memory and threat appraisal. Since such deficient extinction occurs only in symptomatic individuals, it may provide a novel therapeutic target. Study 2 will demonstrate the therapeutic relevance by examining a link between impairments in extinction learning and exposure treatment outcomes. Exposure therapy is one of the most effective interventions for anxiety disorders. This intervention relies heavily on extinction learning principles and may produce beneficial effects by altering function in ventro-medial prefrontal cortex (vmPFC). Study 2 will assess vmPFC function in anxious adolescents prior to exposure therapy. A reduced vmPFC activation pre-exposure intervention is expected to predict a stronger response to exposure intervention, thereby moderating treatment outcome. The proposed study extends innovative translational work in animals and humans by examining specific neuro-cognitive mechanisms associated with pediatric anxiety. This study will yield clinically important data, which could ultimately advance early diagnosis of children at-risk for anxiety and improve treatment.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP7-PEOPLE-2013-CIG
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

MC-CIG - Support for training and career development of researcher (CIG)

Koordynator

UNIVERSITY OF HAIFA
Wkład UE
€ 100 000,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0