It’s not my fault I am aggressive, they picked on me: How early peer relations affect DNA methylation and neurocognitive development in children

Informacje na temat projektu

socio-bio interplay

Identyfikator umowy o grant: 646594

DOI

10.3030/646594

Projekt został zamknięty

Data podpisania przez KE 29 Czerwca 2015

Data rozpoczęcia 1 Lipca 2015

Data zakończenia 31 Grudnia 2020

Finansowanie w ramach

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Koszt całkowity

€ 1 962 679,00

Wkład UE

€ 1 962 679,00

Koordynowany przez

STICHTING VU
Netherlands

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Publikacje

Peer reviewed articles (12)

Corrigendum to “Heightened neural sensitivity to social exclusion in boys with a history of low peer preference during primary school” [Dev. Cogn. Neurosci. 38 (August) (2019) 100673]

Autorzy: J. Susanne Asscheman, Susanne Koot, Ili Ma, J. Marieke Buil, Lydia Krabbendam, Antonius H.N. Cillessen, Pol A.C. van Lier
Opublikowane w: Developmental Cognitive Neuroscience, Numer 44, 2020, Strona(/y) 100793, ISSN 1878-9293
Wydawca: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100793

Associations between Oxytocin Receptor (OXTR) Genotype and Elementary School Children’s Likability, Dis-likability and Friendship among Classroom Peers: A Longitudinal Study

Autorzy: Jin He, J. Marieke Buil, Hans M. Koot, Pol A. C. van Lier
Opublikowane w: Journal of Youth and Adolescence, Numer 47/9, 2018, Strona(/y) 1799-1812, ISSN 0047-2891
Wydawca: Kluwer Academic Publishers
DOI: 10.1007/s10964-018-0855-0

Sex differences and parallels in the development of externalizing behaviours in childhood: Boys’ and girls’ susceptibility to social preference among peers

Autorzy: J. Marieke Buil, Hans M. Koot, Pol A. C. van Lier
Opublikowane w: European Journal of Developmental Psychology, Numer 16/2, 2017, Strona(/y) 167-182, ISSN 1740-5629
Wydawca: Psychology Press
DOI: 10.1080/17405629.2017.1360178

Developmental associations between risk‐taking and anxiety symptoms across ages 8–12 years

Autorzy: Jacintha M. Tieskens, J. Marieke Buil, Susanne Koot, Pol A. C. Lier
Opublikowane w: Child Development, 2021, ISSN 0009-3920
Wydawca: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/cdev.13644

Impact of Low Social Preference on the Development of Depressive and Aggressive Symptoms: Buffering by Children’s Prosocial Behavior

Autorzy: Jin He, Hans M. Koot, J. Marieke Buil, Pol A. C. van Lier
Opublikowane w: Journal of Abnormal Child Psychology, Numer 46/7, 2018, Strona(/y) 1497-1507, ISSN 0091-0627
Wydawca: Kluwer Academic/Plenum Publishers
DOI: 10.1007/s10802-017-0382-6

Heightened neural sensitivity to social exclusion in boys with a history of low peer preference during primary school

Autorzy: J. Susanne Asscheman, Susanne Koot, Ili Ma, J. Marieke Buil, Lydia Krabbendam, Antonius H.N. Cillessen, Pol A.C. van Lier
Opublikowane w: Developmental Cognitive Neuroscience, Numer 38, 2019, Strona(/y) 100673, ISSN 1878-9293
Wydawca: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2019.100673

Developmental pathways linking childhood temperament with antisocial behavior and substance use in adolescence: Explanatory mechanisms in the peer environment.

Autorzy: J. Marieke Buil, Pol A. C. van Lier, Mara R. Brendgen, Hans M. Koot, Frank Vitaro
Opublikowane w: Journal of Personality and Social Psychology, Numer 112/6, 2017, Strona(/y) 948-966, ISSN 0022-3514
Wydawca: American Psychological Association
DOI: 10.1037/pspp0000132

Classroom social experiences in early elementary school relate to diurnal cortisol levels

Autorzy: Pia Behnsen, Marieke Buil, Susanne Koot, Anja Huizink, Pol van Lier
Opublikowane w: Psychoneuroendocrinology, Numer 87, 2018, Strona(/y) 1-8, ISSN 0306-4530
Wydawca: Pergamon Press
DOI: 10.1016/j.psyneuen.2017.09.025

Elementary school children's associations of antisocial behaviour with risk-taking across 7-11 years

Autorzy: Jacintha M. Tieskens, J. Marieke Buil, Susanne Koot, Lydia Krabbendam, Pol A.C. van Lier
Opublikowane w: Journal of Child Psychology and Psychiatry, Numer 59/10, 2018, Strona(/y) 1052-1060, ISSN 0021-9630
Wydawca: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/jcpp.12943

Associations between peer attachment and neural correlates of risk processing across adolescence

Autorzy: J. Susanne Asscheman, Kirby Deater-Deckard, Nina Lauharatanahirun, Pol A.C. van Lier, Susanne Koot, Brooks King-Casas, Jungmeen Kim-Spoon
Opublikowane w: Developmental Cognitive Neuroscience, Numer 42, 2020, Strona(/y) 100772, ISSN 1878-9293
Wydawca: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100772

Classroom peer preferences and the development of sharing behavior with friends and others

Autorzy: J. Susanne Asscheman, Jin He, Susanne Koot, J. Marieke Buil, Lydia Krabbendam, Pol A. C. van Lier
Opublikowane w: International Journal of Behavioral Development, Numer 44/5, 2020, Strona(/y) 412-423, ISSN 0165-0254
Wydawca: SAGE Publications
DOI: 10.1177/0165025420911094

Heightened neural sensitivity to social exclusion in boys with a history of low peer preference during primary school

Autorzy: J. Susanne Asscheman, Susanne Koot, Ili Ma, J. Marieke Buil, Lydia Krabbendam, Antonius H.N. Cillessen, Pol A.C. van Lier
Opublikowane w: Developmental Cognitive Neuroscience, Numer 44, 2020, Strona(/y) 100792, ISSN 1878-9293
Wydawca: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.dcn.2020.100792