Effective Clinical reasoning in Virtual Patients

Projektinformationen

VirtualPatients

ID Finanzhilfevereinbarung: 654857

DOI

10.3030/654857

Projekt abgeschlossen

EK-Unterschriftsdatum 7 Mai 2015

Startdatum 1 Juli 2015

Enddatum 31 Dezember 2017

Finanziert unter

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Gesamtkosten

€ 199 828,20

EU-Beitrag

€ 199 828,20

Koordiniert durch

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
Germany

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Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Peer reviewed articles (4)

Do virtual patients prepare medical students for the real world? Development and application of a framework to compare a virtual patient collection with population data

Autoren: M. Urresti-Gundlach, D. Tolks, C. Kiessling, M. Wagner-Menghin, A. Härtl, I. Hege
Veröffentlicht in: BMC Medical Education, Ausgabe 17/1, 2017, ISSN 1472-6920
Herausgeber: BioMed Central
DOI: 10.1186/s12909-017-1013-1

Advancing clinical reasoning in virtual patients - development and application of a conceptual framework

Autoren: Hege Inga, Kononowicz Andrzej A, Berman Norman B, Lenzer Benedikt, Kiesewetter Jan
Veröffentlicht in: JME Med Educ (in press), 2018, ISSN 2366-5017
Herausgeber: Gesellschaft für Medizinische Ausbildung

A Clinical Reasoning Tool for Virtual Patients: Design-Based Research Study

Autoren: Inga Hege, Andrzej A Kononowicz, Martin Adler
Veröffentlicht in: JMIR Medical Education, Ausgabe 3/2, 2017, Seite(n) e21, ISSN 2369-3762
Herausgeber: JMIR Publications
DOI: 10.2196/mededu.8100

A qualitative analysis of virtual patient descriptions in healthcare education based on a systematic literature review

Autoren: Inga Hege, Andrzej A. Kononowicz, Daniel Tolks, Samuel Edelbring, Katja Kuehlmeyer
Veröffentlicht in: BMC Medical Education, Ausgabe 16/1, 2016, ISSN 1472-6920
Herausgeber: BioMed Central
DOI: 10.1186/s12909-016-0655-8