Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-16

Science Research - Education International Partnership --Technology-Based Collaboration among Scientists, Educators, Students and the Communities

Cel

This project lies at the point of convergence between two major opportunities for economic growth in Europe: the advent of biosciences and biotechnology and the assimilation of new knowledge by society in general, an assimilation process that required a new approach to education and its interaction with science research. It targets the creation of an international technology-based collaboration system to support students and communities in the EU and worldwide, coping with the challenges presented by the 21st century scientific revolution. This study was designed to respond to some of the urgent needs of our society in general and specifically, science education and the place it should take in our society. The main purpose of this study is to explore alternative approach to the methods used for science teaching and the ways new scientific innovations are communicated to educators, students and the community.
Migal, a science research centre in Northern Israel and its educational branch has decided to create a new researchers-educators synergy. It initiated a technology-based system to support collaboration between scientists and various parties interested in science research students, teachers and members of the society. Using the internet-based system, individuals, groups of students and teacher can work together on science projects while consulting with each other and working with scientists around the world who have the expertise in the specific research area. Migal invited Dr. Dina Bartfeld, an educational technology specialist, to return from Canada to lead this initiative and contribute her expertise in e-learning and science education to this proposed partnership.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2002-MOBILITY-12
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

IRG - Marie Curie actions-International re-integration grants

Koordynator

MIGAL GALILEE TECHNOLOGY CENTER
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0