Opis projektu
Innowacyjna sieć szkoleniowa w zakresie systemowego podejścia do dysfunkcji neurorozwojowych
Zaburzenia psychiczne pojawiają się we wczesnym okresie rozwoju i skutkują dysfunkcjami neurorozwojowymi, często prowadząc do długotrwałej niepełnosprawności. Zespół finansowanego ze środków działania „Maria Skłodowska-Curie” projektu Neo-PRISM-C buduje sieć badawczo-szkoleniową zajmującą się badaniem tych dysfunkcji oraz szkoleniem naukowców na początku kariery, którzy specjalizują się w różnych dziedzinach nauki, w zakresie stosowania podejścia opartego na kryteriach domeny badawczej (RDoC) opracowanego przez amerykański Narodowy Instytut Zdrowia Psychicznego. Modele teoretyczne i predykcyjne wykorzystywane w ramach podejścia RDoC pozwalają na zajęcie się problemami współwystępowania i różnorodności dysfunkcji neurorozwojowych. Sieć wyposaży nowe pokolenie badaczy w narzędzia, które pozwolą im na lepsze zrozumienie zachowań i diagnozowanie zaburzeń, opracowanie spersonalizowanych metod leczenia w celu zapobiegania dysfunkcjom neurorozwojowym oraz wyeliminowania dysproporcji w społecznościach objętych niewystarczającą opieką.
Cel
Mental health disorders pose a massive economic and societal burden. Emerging early in development and resulting in long-term disability, neurodevelopmental dysfunctions (NDD) compromise the quality of life of millions of Europeans. The purpose of the Neo-PRISM-C ETN is (1) to train Early Stage Researchers (ESRs) in applying the Research Domain Criteria, a novel framework for understanding psychopathology, to the study of the mechanisms and treatments of NDD. It aims (2) to train ESRs from multiple disciplines (psychology, neuroscience, data science) in state-of-the-art and transferable skills for innovating the study of brain-behavior relationships in NDD, in the context of a systems-based, trans-diagnostic theoretical frame. This ETN will also (3) support training in designing evidence-based, individualized treatments of learning, behavioral, and social maladjustment, bridging across diagnostic categories. Towards these goals, we have assembled a trans-sectoral European network with expertise in cognitive, social, educational, clinical, and emotion research and in training ESRs. Six research, training and management work packages (WPs) pursue these goals. WP1 comprises innovative projects, investigating risk and protective factors that span across NDD diagnostic categories (autism, learning, emotional difficulties) and linking to healthcare industry and education. WP2 examines systems-level brain development to identify biological substrates of specific dysfunctions. WP3 applies this knowledge to develop new multi-modal interventions to address domains of impairment. The academic, industrial and clinical partners collaborate across themes, offering ESRs project-specific secondments, supervision, workshops, summer school and courses on research, transferable and entrepreneurial skills. Neo-PRISM-C is expected to further understanding of NDD and improve the competitiveness of EU health professions, providing the market with highly-skilled researchers and clinicians.
Dziedzina nauki
Słowa kluczowe
Program(-y)
Zaproszenie do składania wniosków
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszeniaSystem finansowania
MSCA-ITN - Marie Skłodowska-Curie Innovative Training Networks (ITN)Koordynator
1678 Nicosia
Cypr