Machine Translation Impact on Language Learning

Projektinformationen

MTrill

ID Finanzhilfevereinbarung: 843455

DOI

10.3030/843455

Projekt abgeschlossen

EK-Unterschriftsdatum 21 März 2019

Startdatum 25 April 2019

Enddatum 16 Juli 2021

Finanziert unter

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Gesamtkosten

€ 184 590,72

EU-Beitrag

€ 184 590,72

Koordiniert durch

DUBLIN CITY UNIVERSITY
Ireland

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Conference proceedings (3)

https://aclanthology.org/2020.eamt-1.26.pdf

Autoren: Natalia C. A. de Resende Benjamin Cowan Andy Way
Veröffentlicht in: Proceedings of the 22nd Annual Conference of the European Association for Machine Translation, Ausgabe November 2020, 2020
Herausgeber: European Association for Machine Translation

MTrill project: Machine Translation impact on language learning

Autoren: Natalia C. A. de Resende Andy Way
Veröffentlicht in: Proceedings of the 22nd Annual Conference of the European Association for Machine Translation, Ausgabe November 2020, 2020
Herausgeber: European Association for Machine Translation

What Influences the Features of Post-Editese? A Preliminary Study

Autoren: Sheila Castilho, Natália Resende, Ruslan Mitkov
Veröffentlicht in: Proceedings of the Second Workshop Human-Informed Translation and Interpreting Technology associated with RANLP 2019, 2019, Seite(n) 19-27
Herausgeber: Incoma Ltd., Shoumen, Bulgaria
DOI: 10.26615/issn.2683-0078.2019_003

Peer reviewed articles (1)

Investigating syntactic priming cumulative effects in MT-human interaction

Autoren: Natália Resende
Veröffentlicht in: Open Research Europe, Ausgabe 1, 2021, Seite(n) 93, ISSN 2732-5121
Herausgeber: Open Research Europe Platform
DOI: 10.12688/openreseurope.13902.1

Book chapters (1)

O USO DE FERRAMENTAS LINGUÍSTICAS PARA A BUSCADO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA APRENDIZAGEMINFANTOJUVENIL PRECONIZADO PELO ESTATUTODA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: UMA ANÁLISE DAUTILIZAÇÃO DO GOOGLE TRADUTOR

Autoren: Natalia C. A. de Resende Fabio Rocha de Oliveira
Veröffentlicht in: Os 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente: Reflexões jurídicas e transdisciplinares sobre a realidade das crianças e adolescentes brasileiros, 2021
Herausgeber: Wak editora