Opis projektu
Rola obwodów mózgowych w złożonych procesach poznawczych
Ludzie posiadają zdolność kojarzenia przeszłych doświadczeń i bodźców z konkretnymi sytuacjami, które pozwalają im dostosowywać się do zmian w środowisku i przewidywać przyszłe wydarzenia. Jednak wiedza na temat mechanizmów biorących udział w kodowaniu i przechowywaniu tych złożonych procesów poznawczych wciąż jest ograniczona. Zespół finansowanego przez UE projektu HighMemory chce dokonać oceny roli hipokampa i kory mózgowej w procesach poznawczych wyższego rzędu, wykorzystując metodologie zaczerpnięte z genetyki, farmakologii, obrazowania i behawioryzmu. Ustalenia naukowców dostarczą nowych informacji na temat regulacji złożonych zachowań poznawczych i pomogą wyjaśnić, dlaczego określone bodźce mają wartość odstręczającą lub przyciągającą, nawet jeśli wcześniej nie przypisywano im wartości negatywnych ani pozytywnych.
Cel
Animals and humans adapt to changes in the environment through the encoding and storage of previous experiences. Although associative learning involving a reinforcer has been the major focus in the field of cognition, other forms of learning are gaining popularity as they are likely more relevant and frequent in human daily choices. Indeed, associations between non-reinforcing stimuli represent the most evolutionarily advanced way to increase the chances of predicting future events and adapting individuals behavior. Animals are also able to form these higher-order conditioning processes, but more research is needed to understand how the brain encode and store these complex cognitive processes. In this project, I propose to study the role of hippocampo-cortical circuits in higher-order conditioning processes. These processes explain why subjects are often repulsed or attracted by stimuli, which do not have intrinsic repellent or appealing value and they were never explicitly paired with negative or positive outcomes. A proposed explanation of these ungrounded aversion or attraction is that these stimuli were incidentally associated with other cues directly reinforced, through a process called mediated learning (ML). However, with increased incidental associations, the subjects acquire more information, allowing them to separate the real saliences of the different stimuli. Therefore, ML evolves into reality testing(RT), a behavioral process that has been even less studied. These processes involve multiple brain regions and are characterized by accessible phases, making them perfect models to study the circuit-level regulation of complex behavior. By using genetic, pharmacological, imaging and mouse behavioral approaches (sensory preconditioning), HighMemory proposes to characterize at macro- (brain regions), meso- (cell-types) and micro-scale (activity changes), the causal involvement of hippocampo-cortical projections in higher-order conditioning processes.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
ERC-STG - Starting Grant
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2020-STG
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaInstytucja przyjmująca
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
08003 Barcelona
Hiszpania
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.