Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Transfer of experiences in relation to the implementation of EC-regulation 1836/93 and their consequences for the initial and continuing vocational training for company environmental controllers

Cel

OBJECTIVES
Directive 1836/93 has introduced a new set of regulations concerning the voluntary participation of commercial enterprises in a Community system in the area of environmental management and ecological audit. Ecological auditors and experts play a major role in achieving the objectives of this Directive, as they evaluate companies' ecological systems. It is therefore proving increasingly necessary for these experts to acquire appropriate professional qualifications. The objective set by this project is therefore to design an initial and continuing vocational training programme for ecological auditors.

ACTIVITIES
The initial aim of the project is to define the professional profile of the ecological auditor, and the associated knowledge and skills. The partners will then formulate a training programme incorporating criteria for evaluation and admission to the post and taking existing training programmes into account. In a second phase it is planned to produce training materials. The project will be completed in a third phase with the preparation and production of workshops and training seminars for trainers.

PRODUCTS
Development of a training programme containing:
- professional profile for ecological auditors;
- training plans and course aids, criteria for evaluation and admission to the post;
- general recommendations dealing with the prerequisites, contents and validations of training for ecological auditors.

Contract number : D/95/2/1866/P/II.1.1.c)/FPC

Domaine : Continuing vocational training

Contents :
Vocational qualifications



Products :
Training programmes/ curriculum
Distance training tools
Seminars/ Training of trainers

Public :
Socio-economic actors

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

Europäisches Institut für Postgraduate Bildung an der Technischen Universität Dresden e.V.
Wkład UE
Brak danych
Adres
24 Goetheallee
01309 Dresden
Niemcy

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (11)

Moja broszura 0 0