Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Development of vocational training modules, mainly for use in open and distance learning

Cel

The aim of the project is, within the context of life-long learning and the adaptation of new qualifications, to develop suitable tools for the semi-automatic evaluation of supply and demand concerning vocational education in the area of applied research (particularly in the fields of bio-technology, medical technology, environmental protection and environmental technologies).

Supply and demand in the area of vocational training are to be determined for the sectors referred to above on the basis of data collection and interviews conducted with target groups. This information will then be made available to providers and users by means of modern communication technologies (e-mail, interactive documents and statistical tools on the Internet, Virtual Fairs run by the Mittelhessen Transfer Centre). In this way, contacts between providers (higher education institutions, training centres) and users (companies, especially SMEs) can be established much more directly and at considerably lower cost. The project concept of setting up a database for determining supply and demand in the area of continuing training and the use of modern communications technologies are innovative and particularly interesting for SMEs. Tight project management is important for the success of this project.

Impact
The project promotes the use of new communications technologies and ensures through evaluation that supply is oriented in a targeted manner to the requirements that exist in the area of vocational education.

Contract number : D/96/2/1686/PI/II.1.1.c/FPC

Domaine : Continuing vocational training

Contents :
Investment in training by entreprises
Technological transfer
Self-training and distance learning

Products :
Methodologies for analysing training needs
Semi-autonomous/ flexible training
Computer/electronic-based materials

Public :
Teachers
Planners
Students

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

JUSTUS-LIEBIG-UNIVERSITY OF GIESSEN - TRASFERZENTRUM MITTELHESSEN
Wkład UE
Brak danych
Adres
OSTANLAGE 25 (VILLA LEUTERT)
35390 Giessen
Niemcy

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych