Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Defining a training methodology to anticipate training and skill needs

Cel

The aims of this project are the promotion of co-operation between organisations involved in vocational training and continuous education, the establishment of criteria for defining a training methodology to analyse skill needs and the development of self-learning training material for people responsible for skill and qualification needs analysis.

The project will be carried out in two main phases. During the first, the partners will: gather information and undertake a comparative analysis of existing skills needs studies; design the framework for a training methodology that is adaptable to any sector, environment, area or enterprise; define required training contents; and design/develop self-learning materials and web site databases. The second phase will be devoted to testing and dissemination. The partners will: identify pilot groups in each region; train those responsible for training and regional development agents using the materials developed; gather feedback from participants; adapt the material; and disseminate the results.

The training products, materials, tools and methodologies resulting from the project will be translated into various European languages and the outcomes of trials in other countries will be contrasted and compared.

Impact
The project will consolidate a European network of experts specialised in the analysis and anticipation of training and skill needs. The results will constitute a European model for training and skill needs analysis.

Contract number : E/97/2/00263/PI/II.1.1.b/FPC

Domaine : Continuing vocational training

Contents :
Self-training and distance learning
Forecasting training needs


Products :
Methodologies for forecasting training needs
Description of new occupational profiles
Semi-autonomous/ flexible training

Public :
Planners
Training experts
Managers, supervisors, human ressources managers

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

ADEIT - FUNDACION UNIVERSIDAD-EMPRESA DE VALENCIA
Wkład UE
Brak danych
Adres
PLAZA DEL PATRIARCA, ENTLO 4
46002 Valencia
Hiszpania

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (4)