Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2023-01-02

Quality in cooperative education, a plan to establish educational cooperatives

Cel

This pilot project will motivate small and medium-sized firms to provide training places or to carry out vocational training. It is aimed especially at firms founded by migrants and/or which work with migrants and which without cooperatives would not be able to undertake training functions alone. The project will thus not only enable them to qualify as training firms but will also integrate small and medium-sized foreign firms into the national educational system.

The result of the pilot project will be a practical guide to establishing educational coopera-tives and will consist of four parts. Part 1 will offer a synopsis of the results of a nationwide investigation of existing cooperatives or those which have already been implemented. Part 2 will evaluate cooperatives in the business sector in the Frankfurt region and will look at difficulties, dropout rates, examination success, etc. In part 3, against the background of this evaluation, a plan for cooperative business education will be devised; this plan will formulate criteria for creating and running such cooperatives. Part 4 will address multipliers directly and will contain (among other things) instructions for establishing a cooperative, a discussion guide for recruiting firms and trainees, and draft contracts.

Impact
The project is a contribution to the development of new ideas for initial training, particularly for SMEs. Particularly firms founded by migrants will be able to ensure that they have skilled workers to secure the existence and expansion of their business. At the same time the dual system will gain a new dimension through the implementation of education in cooperatives.

Contract number : D/97/1/12019/PI/I.1.1.e/FPI

Domaine : Initial vocational training

Contents :
Transition of young people to work
Training in SMEs
Disadvantaged people

Products :
Publication
Trainig networks and consortia
Group training with tutor

Public :
Trainers, designers & managers of training programmes
Young people in training
Managers/ Owners of SMES

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Projekt nie został jeszcze sklasyfikowany według klasyfikacji EuroSciVoc.
Wskaż dziedziny nauki, które twoim zdaniem są najbardziej istotne z punktu widzenia tego projektu i pomóż nam usprawnić naszą usługę klasyfikacji.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

Brak dostępnych danych

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSC - Cost-sharing contracts

Koordynator

ZENTRUM FÜR WEITERBILDUNG GGMBH
Wkład UE
Brak danych
Adres
TRAKEHNER STR. 5
60487 Frankfurt
Niemcy

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (2)

Moja broszura 0 0