Nowe narzędzia wspierające szkolenia i kontrolę jakości nauczania w dziedzinie chemii jądrowej
Umiejętności z zakresu chemii jądrowej są ważne dla utrzymania europejskich działań jądrowych. Mimo to ostatnie badania uwypukliły fakt, że w wielu krajach kształci się zbyt mało specjalistów, aby mogli oni spełnić zapotrzebowanie całego przemysłu jądrowego. Nawet gdyby Europa zdecydowała się na rezygnację z programów energii jądrowej, eksperci posiadający wiedzę z dziedziny chemii jądrowej odegraliby kluczową rolę w procesie wycofywania z eksploatacji instalacji jądrowych. Ponadto tego typu umiejętności wymagane są także w innych branżach. Aby zmienić zastaną sytuację, finansowana ze środków UE inicjatywa CINCH-II(odnośnik otworzy się w nowym oknie) (Cooperation in education and training in nuclear chemistry) miała na celu opracowanie materiałów szkoleniowych oraz znaku jakości dla uniwersyteckich programów nauczania chemii jądrowej. Działania te bazują na wynikach projektu CINCH-I. Głównym osiągnięciem tej inicjatywy było wprowadzenie znaku jakości dla tytułu magistra nadawanego przez uniwersytety w Europie w dziedzinie chemii jądrowej i radiochemii, a ponadto wprowadzenie systemu do jego przyznawania. Dotyczy to m.in. ustanowienia minimalnych wymagań i kryteriów oceny w ramach tego stopnia kształcenia. Naukowcy biorący udział w projekcie ocenili także zakres umiejętności potrzebnych w przemyśle jądrowym i opracowali adekwatne programy oraz materiały szkoleniowe. W ramach tej inicjatywy pilotowano cztery opracowane w ten sposób kursy. Badacze utworzyli też bazę danych, nazwaną NucWik(odnośnik otworzy się w nowym oknie), zawierającą materiały naukowe z chemii jądrowej i radiochemii. Strona internetowa jest aktualizowana na bieżąco poprzez udostępnianie materiałów do nauczania, łącznie z ćwiczeniami i oprogramowaniem do komputerowej symulacji. Jednym z najnowszych dodatków do bazy danych był publicznie dostępny podręcznik opracowany w ramach inicjatywy CINCH-II. Omawiany projekt uwzględnia wszystkie kraje UE, odgrywające kluczową rolę w przemyśle jądrowym, oraz uczelnie i krajowe laboratoria badań jądrowych, dzięki czemu usprawnił współpracę między tymi podmiotami. Dużym krokiem naprzód, jeśli chodzi o zapewnienie trwałości wyników projektu, było stworzenie europejskiej sieci w zakresie chemii jądrowej i radiochemii NRC(odnośnik otworzy się w nowym oknie), funkcjonującej jako nowy program szkoleń w zakresie rozszczepiania jądra atomowego (EFTS). Rezultaty tej inicjatywy przyniosą korzyści studentom, nauczycielom, przemysłowi jądrowemu i środowisku badaczy.