Komisarz wzywa uniwersytety, aby opowiedziały się za modernizacją
Janez Potočnik, unijny komisarz ds. nauki i badań naukowych, stwierdził, że Europa znajduje się w bardzo ważnym punkcie swojej historii i zachęcał uniwersytety do modernizacji, powtarzając ostrzeżenia dotyczące rosnącej konkurencji ze strony Azji i Ameryki Południowej. Komisarz wygłosił swoje przemówienie 20 września na Uniwersytecie w Warwick, gdzie sam starał się o przyjęcie na studia. - Sądzę, że znajdujemy się w takim punkcie historii Europy, który może okazać się równie ważny, jak jej odbudowa po drugiej wojnie światowej. Wówczas priorytetem było zbudowanie pokoju po masowym wyniszczeniu europejskiego społeczeństwa. Dzisiaj sprawą priorytetową jest dobrobyt, z uwzględnieniem budowy na wielką skalę europejskiego społeczeństwa opartego na wiedzy - powiedział komisarz Potočnik. Po wojnie odbudowa Europy zależała od handlu węglem i stalą, natomiast obecnie surowce te zastąpiła wiedza. Komisarz wskazał kolejną analogię: w okresie powojennym koncentrowano się na zapewnieniu swobód. Od tego czasu Unia Europejska ustanowiła tak zwane "cztery swobody": swobodę przepływu pracy, towarów, kapitału i usług. - Teraz nadszedł czas na piątą: swobodę przepływu wiedzy - powiedział Janez Potočnik. Zasadnicze znaczenie dla komisarza w jego wizji swobody przepływu wiedzy ma Europejska Przestrzeń Badawcza (ERA). Kluczem do sukcesu ERA są uniwersytety. Jednak uniwersytety muszą zająć się modernizacją, jeśli mają przyczynić się do zbudowania ERA, jak również społeczeństwa opartego na wiedzy, niezbędnego do konkurowania z wschodzącymi gospodarkami na Wschodzie. - Należy utrzymać publiczną misję, ogólne kompetencje w sferze społecznej i kulturalnej uniwersytetów europejskich oraz ich zaangażowanie w nauki podstawowe, jednak współczesny zglobalizowany świat wymaga od uniwersytetów, aby stały się znaczącymi uczestnikami życia gospodarczego, mogącymi lepiej i szybciej sprostać wymogom rynku i tworzyć partnerstwa wykorzystujące wiedzę naukowo-techniczną - powiedział komisarz Potočnik. Komisarz zasugerował, że przyszłość uniwersytetów zależy od umiejętności wykorzystywania możliwości oferowanych przez nowe osiągnięcia w istniejących dziedzinach, jak również nowe, wyłaniające się kierunki dociekań naukowych. - Może oznaczać to skoncentrowanie się w mniejszym stopniu na dyscyplinach naukowych, a bardziej na takich dziedzinach, jak energia ekologiczna i nanotechnologie, tworząc ściślejsze powiązania pomiędzy nimi i pokrewnymi lub uzupełniającymi dziedzinami - zasugerował Janez Potočnik. Wśród tych dziedzin uzupełniających mogą znaleźć się nauki humanistyczne, społeczne oraz przedsiębiorczość i umiejętności menedżerskie. Na zakończenie komisarz odniósł się najpierw do przeszłości, wskazując na wkład w naukę wielkich wynalazców znanych w historii, a następnie zwrócił się ku przyszłości. Stwierdził, że świat zmienił się od czasu, gdy jeden geniusz pracujący we względnej izolacji mógł zapoczątkować rewolucję. - Dzisiaj bardziej niż kiedykolwiek wcześniej nauka wymaga podejmowania wspólnych wysiłków przez najlepsze umysły. W Europie mamy ogromny potencjał do wykorzystania tej zmiany.
Kraje
Zjednoczone Królestwo