Klasyka przybiera formę cyfrową
Rewolucja cyfrowa, która już przekształciła nasz świat, spowodowała eksplozję informacji, jak była nie do pomyślenia jeszcze 50 lat temu. Masowa digitalizacja książek daje studentom i naukowcom szansę zapoznawania się z rzadkimi i złożonymi tekstami literackimi w rodzącej się globalnej bibiliotece elektronicznej. Naukowcy prowadzący projekt CHLT (Technologii Języków Dziedzictwa Kulturowego) spędzili trzy lata na badaniu rozmaitych sposobów udostępniania tekstów literackich. Opracowanie szeregu nowych technik digitalizacji w dziedzinie lingwistyki, przetwarzania językowego i wybierania informacji pomaga studentom, którzy pracują z tekstami pisanymi po grecku, łacinie, w języku staronordyjskim lub staroislandzkim. Naukowcy zebrali także i przetworzyli szereg tekstów z epoki wczesnego renesansu, a także prace Isaaka Newtona i Erazmusa oraz prace dotyczące historii nauki. W prowadzonym projekcie skoncentrowano się na czterech obszarach badań. Za dwa ważne priorytety uznano umożliwienie studentom dostępu do rzadkich i trudnych tekstów oraz cyfrowe zachowanie tekstów na przyszłość. Powstałe archiwa elektroniczne pomagają studentom także w zrozumieniu prac napisanych w trudnych językach oraz korzystanie z nowych typów interaktywnych narzędzi. Na przykład, jedno z takich narzędzi, opracowane w ramach projektu, podaje znane łacińskie podmioty i dopełnienia oraz greckie czasowniki po kliknięciu na hiperlink, a inne układa wyniki wyszukiwania z różnych wykazów piśmiennictwa, dzieląc je na odpowiednie kategorie. W celu zapewnienia zgodności tekstów, przeprowadzono staranne prace edytorskie. Na przykład, materiały z jednej pracy, pochodzącej z kilku źródeł, zostały ujednolicone w taki sposób, by stworzyć jedno wydanie i zapewnić wierność tekstu. Dzięki zastosowaniu cyfrowej technologii w projekcie CHLT zrobiono pierwszy krok do ochrony rzadkich prac literackich dla przyszłych pokoleń oraz zapewniono bezprecedensowy dostęp do piśmiennictwa, którego miliony ludzi nie miały dotąd możliwości oglądać.
