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Commoning Education: Lessons from Latin American Popular Education in Buenos Aires – Argentina

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

La educación y lo público en la Pedagogía liberal y en la Pedagogía crítica

Autoren: Noelia Fernández González, Miriam Prieto Egido
Veröffentlicht in: Teoría de la Educación, Ausgabe 35(2), 2023, Seite(n) 81-97, ISSN 1130-3743
Herausgeber: Universidad de Salamanca, Facultad de EducaciOn
DOI: 10.14201/teri.31096

Re-enchanting education: Bachilleratos Populares in Argentina as a commoning experience

Autoren: Noelia Fernández González
Veröffentlicht in: British Journal of Sociology of Education, Ausgabe 8 issues per year, 2023, ISSN 1465-3346
Herausgeber: Taylor and Francis
DOI: 10.1080/01425692.2023.2256986

COMPETE OR DIE: THE CHOICE OF SCHOOL AS A BIOPOLITICAL TECHNOLOGY

Autoren: Noelia Fernández González
Veröffentlicht in: Crossref, Ausgabe 2, 2022, ISSN 1980-5314
Herausgeber: Cadernos de Pesquisa
DOI: 10.1590/198053149585

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