CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Commoning Education: Lessons from Latin American Popular Education in Buenos Aires – Argentina

Publikacje

La educación y lo público en la Pedagogía liberal y en la Pedagogía crítica

Autorzy: Noelia Fernández González; Miriam Prieto Egido
Opublikowane w: Crossref, Numer 1, 2023, ISSN 2386-5660
Wydawca: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Salamanca
DOI: 10.14201/teri.31096

Re-enchanting education: Bachilleratos Populares in Argentina as a commoning experience

Autorzy: Noelia Fernández González
Opublikowane w: British Journal of Sociology of Education, Numer 8 issues per year, 2023, ISSN 1465-3346
Wydawca: Taylor and Francis
DOI: 10.1080/01425692.2023.2256986

COMPETE OR DIE: THE CHOICE OF SCHOOL AS A BIOPOLITICAL TECHNOLOGY

Autorzy: Noelia Fernández González
Opublikowane w: Crossref, Numer 2, 2022, ISSN 1980-5314
Wydawca: Cadernos de Pesquisa
DOI: 10.1590/198053149585

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników