Opis projektu DEENESFRITPL Badanie podstawowych wyobrażeń niemowląt o relacjach społecznych Jeszcze zanim nauczą się mówić, niemowlęta przejawiają już pewne oczekiwania dotyczące różnych podstawowych zasad i stosunków społecznych. Ich głównym celem jest odkrycie, jaką strukturę społeczną ma ich świat i co ona oznacza w kontekście sposobów, w jakie ludzie wchodzą ze sobą w interakcje. Motywacje stojące za tymi stosunkami mają związek z postawami politycznymi w późniejszym okresie życia. Zespół finansowanego przez UE projektu COORDINATE zbada hipotezy, według których przed nabyciem umiejętności mowy niemowlęta wymagają wzajemności bezpośredniej, aby zarządzać otrzymanymi zasobami oraz że dzieci w wieku przedszkolnym i młodsze wykorzystują wdzięczność, aby przewidywać przyszłe, oparte na wzajemności zachowania altruistyczne innych osób. Jego celem jest również zbadanie skutków wynikających z faktu, że niemowlęta wykorzystują asymetrię dotyczącą uprzedniego posiadania, potrzeby zaspokojenia głodu i względnego nakładu, aby przewidzieć, kto odniesie sukces w walce o zasoby. Pokaż cel projektu Ukryj cel projektu Cel COORDINATE will do political psychology with infants to reveal meaningful mechanisms for coordinating resource distribution so basic that they manifest even in the preverbal mind. The distribution of resources, help, territory and priority decision rights are central dilemmas for group-living species and the core of politics. Navigating these dilemmas, young children must discover the structure of their social world: who is friend or foe, superior or subordinate, and what does this mean for how people interact? To solve this learnability problem, I argue that early- and reliably-developing core representations and motives have evolved for navigating basic kinds of social relationships with critical adaptive value. Consistent with this theoretical proposal, I discovered that preverbal human infants mentally represent social dominance and, like other animals, use relative size to predict the outcome of zero-sum conflict, spawning a new field of research (Thomsen et al, 2011, Science). However, human society is also defined by reciprocity and by distributing resources according to need, effort and prior possession, yet it remains unknown if these coordination mechanism are inscribed already in the preverbal mind. Here, we test the high-risk proposals that 1) preverbal infants expect direct reciprocity to govern resource donations; 2) infants and preschoolers use gratitude to predict the future reciprocal altruism of others; 3) infants also use asymmetries of prior possession, hunger need and relative effort to predict who will prevail in resource conflict; 4) that beyond the dyadic and triadic relationships typically studied in the field, preschoolers and preverbal infants use the abstract structural forms of pyramidal hierarchy, clique and lines to represent the group relationships of social hierarchy, communality and equality, respectively. These mechanisms likely operate intuitively across life and so we will test if they undergird political ideology and -psychology Dziedzina nauki nauki społecznepsychologianauki społecznesocjologiaideologie Program(-y) HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme Temat(-y) ERC-2021-STG - ERC STARTING GRANTS Zaproszenie do składania wniosków ERC-2021-STG Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia System finansowania HORIZON-AG - HORIZON Action Grant Budget-Based Koordynator UNIVERSITETET I OSLO Wkład UE netto € 1 500 000,00 Adres Problemveien 5-7 0313 Oslo Norwegia Zobacz na mapie Region Norge Oslo og Viken Oslo Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Uczestnictwo w unijnych programach w zakresie badań i innowacji Opens in new window sieć współpracy HORIZON Opens in new window Środki z innych źródeł € 0,00
