Opis projektu
Zrozumienie procesu dojrzewania przetwarzania słuchowego u osób nastoletnich
Złożone procesy biorące udział w przetwarzaniu słuchowym, takie jak percepcja mowy w hałasie, rozwijają się długo, bo niemal do końca okresu dojrzewania. Jest to jednocześnie okres zwiększonej plastyczności neuronalnej, dla której czynnikiem wyzwalającym może być początek dojrzewania i związane z tym zmiany hormonalne. Wpływ dojrzewania na indywidualne doświadczenia sensoryczne (np. ubytek słuchu lub trening słuchowy) pozostaje kwestią otwartą. Zespół finansowanego przez UE projektu SensationaHL przyjmie unikalne, multidyscyplinarne podejście do badania dojrzewania złożonego przetwarzania słuchowego u nastolatków. Jego celem jest zapewnienie nowego wglądu w dziedzinę rozwojowej słuchowej neuronauki poznawczej i pogłębienie zrozumienia okresów o zwiększonej wrażliwości w ciągu całego życia.
Cel
Orienting oneself in a crowded playground, understanding the teacher’s explanation despite the surrounding chatter, lip-reading to support auditory perception in noisy backgrounds: these are all complex but essential skills for navigating lively schools. In children with normal hearing, the auditory system is functionally mature by 6 months of age. Yet complex auditory processing remains immature until mid to late adolescence. Strikingly, adolescence is characterized by the onset of puberty, which triggers a cascade of hormonal changes that drive neural plasticity, and vice-versa. The overarching hypothesis of SensationaHL is that adolescence might present a second sensitive period for complex auditory processing. Just like puberty is a gradual process spanning years, sensitive periods unfold over time. In this project, I propose a multi-method approach to advance our understanding of maturation of complex auditory processing at adolescence. Specifically, I will combine neuroendocrinology, neuroimaging and psychophysics to identify the mechanisms that govern sensitive periods as they unfold over time. First, I will zoom in on the onset of puberty as a potential trigger for heightened plasticity associated with sensitive periods. Next, I will investigate the effect of altered auditory input (due to hearing loss, noise exposition or auditory training) on maturation of complex auditory processing in adolescents. Last, I will focus on the braking factors that contribute to a decrease in plasticity observed at the end of adolescence. SensationaHL uses an innovative multidisciplinary perspective to tackle a remaining challenge in the field of (developmental) auditory cognitive neuroscience. It will have significant impacts on public health (i.e. prevention and clinical management of hearing loss), language education (i.e. speech perception in challenging backgrounds in children) and theoretical understanding of sensitive periods across the lifespan.
Dziedzina nauki
Słowa kluczowe
Program(-y)
- HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme
Temat(-y)
System finansowania
HORIZON-ERC - HORIZON ERC GrantsInstytucja przyjmująca
1050 Bruxelles / Brussel
Belgia