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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Enhancing Research on the Integration of Formal Educational Programmes and Workplace Learning

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

SUPPORTING PRIMARY STUDENTS’ AGENCY AT SCHOOL THROUGH LIFE-WORLD EXPERIENCES (si apre in una nuova finestra)

Autori: Kaidi Nurmik, Inge Timoštšuk
Pubblicato in: 17th International Technology, Education and Development Conference, 2023, ISSN 2340-1079
Editore: INTED2023 Proceedings
DOI: 10.21125/INTED.2023.1992

The effect of teacher agency support, students’ personal perseverance and work experience on student agency in secondary schools with Estonian and Russian instructional language (si apre in una nuova finestra)

Autori: Erss, Maria; Loogma, Krista; Jõgi, Anna-Liisa
Pubblicato in: Cogent Education, 2024, ISSN 2331-186X
Editore: Taylor and Francis
DOI: 10.1080/2331186X.2024.2314515

„Eks me oleme kõik natuke idealistid.“ Muuseumite ja keskkonnahariduskeskuste õppeprogrammide juhendajad (si apre in una nuova finestra)

Autori: Helene Uppin, Inge Timoštšuk
Pubblicato in: Mäetagused, Numero 88, 2024, ISSN 1406-9938
Editore: Eesti Keele Instituut
DOI: 10.7592/MT2024.88.uppin_timostsuk

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