Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Enhancing Research on the Integration of Formal Educational Programmes and Workplace Learning

CORDIS oferuje możliwość skorzystania z odnośników do publicznie dostępnych publikacji i rezultatów projektów realizowanych w ramach programów ramowych HORYZONT.

Odnośniki do rezultatów i publikacji związanych z poszczególnymi projektami 7PR, a także odnośniki do niektórych konkretnych kategorii wyników, takich jak zbiory danych i oprogramowanie, są dynamicznie pobierane z systemu OpenAIRE .

Publikacje

SUPPORTING PRIMARY STUDENTS’ AGENCY AT SCHOOL THROUGH LIFE-WORLD EXPERIENCES (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Kaidi Nurmik, Inge Timoštšuk
Opublikowane w: 17th International Technology, Education and Development Conference, 2023, ISSN 2340-1079
Wydawca: INTED2023 Proceedings
DOI: 10.21125/INTED.2023.1992

The effect of teacher agency support, students’ personal perseverance and work experience on student agency in secondary schools with Estonian and Russian instructional language (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Erss, Maria; Loogma, Krista; Jõgi, Anna-Liisa
Opublikowane w: Cogent Education, 2024, ISSN 2331-186X
Wydawca: Taylor and Francis
DOI: 10.1080/2331186X.2024.2314515

„Eks me oleme kõik natuke idealistid.“ Muuseumite ja keskkonnahariduskeskuste õppeprogrammide juhendajad (odnośnik otworzy się w nowym oknie)

Autorzy: Helene Uppin, Inge Timoštšuk
Opublikowane w: Mäetagused, Numer 88, 2024, ISSN 1406-9938
Wydawca: Eesti Keele Instituut
DOI: 10.7592/MT2024.88.uppin_timostsuk

Wyszukiwanie danych OpenAIRE...

Podczas wyszukiwania danych OpenAIRE wystąpił błąd

Brak wyników

Moja broszura 0 0