European coordination network and activities to embrace a sustainable and inclusive STEAM educational system: the blend of artistic and creative approaches in STEM education, research & innovation

Informazioni relative al progetto

STEAMbrace

ID dell’accordo di sovvenzione: 101132652

DOI

10.3030/101132652

Data della firma CE 6 Novembre 2023

Data di avvio 1 Gennaio 2024

Data di completamento 31 Dicembre 2026

Finanziato da

• Culture, creativity and inclusive society

Costo totale

Nessun dato

Contributo UE

€ 2 884 085,75

Coordinato da

CASA EDELVIVES
Spain

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Risultati finali

Documents, reports (4)

Current STEAM landscape in academic curricula of 11-18 yo students
Procedures for extracurricular STEAM training activities
Manual to implement the adapted STEAM trainings in schools
Description of STE(A)M trends in education systems in Europe

Data Management Plan (1)

Data Management Plan v1

The deliverable consists of a description of the STEAMBRACE Project Data Management plan, specifying the tasks and procedures necessary for the partners to manage the data collected and emerged in the project.

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (1)

A Systematic Review of the Literature on Maker Education and Teacher Training

Autori: Amaia Quintana-Ordorika, Urtza Garay-Ruiz, Javier Portillo-Berasaluce
Pubblicato in: Education Sciences, Numero 14, 2024, ISSN 2227-7102
Editore: MDPI AG
DOI: 10.3390/EDUCSCI14121310

Conference proceedings (4)

Actas / Proceedings / Actes – 4th International Congress: Education and Knowledge

Pubblicato in: 2025
Editore: Editorial Octaedro
DOI: 10.36006/90044-1

Uso de IA para el diseño, personalización y documentación de actividades STEAM

Autori: Portillo-Berasaluce, Javier;Romero-Andonegui, Ainara; Hoyos Cillero, Itziar; Camino Esturo, Edorta
Pubblicato in: 2025
Editore: PUCMM

Leveraging Language Context Protocol to Enhance AI Educational Agents: The STEAMbrace Tester Case

Autori: Álvarez Ainhoa, Cerezo Rebeca, Larrañaga Mikel
Pubblicato in: 2025, ISSN 1613-0073
Editore: Ceur-ws.org

Validación multilingüe asistida por IA de actividades STE(A)M alineadas con la equidad de género y los ODS

Autori: Bengochea Martinez, L., Meziat Luna, D., García, M. y Zúñiga, A. (eds.)
Pubblicato in: Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital, 2025
Editore: Editorial Universidad Alcalá