Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

The BRight Side: Understanding the role of the Brain’s Right hemisphere for language development in autism

Opis projektu

Zrozumienie rozwoju języka w zaburzeniach ze spektrum autyzmu

Postęp w dziedzinie technologii medycznych pogłębił nasze rozumienie ludzkiego mózgu i złożonych procesów odpowiedzialnych za jego funkcjonowanie i rozwój. Jednak pomimo tych przełomowych odkryć wiedza na temat wielu aspektów funkcjonowania mózgu i ich wpływu na rozwój jest zbyt skąpa. W związku z tym celem wspieranego w ramach programu działań „Maria Skłodowska-Curie” projektu BRight jest pogłębienie wiedzy w drodze badania dotyczącego roli alternatywnych ścieżek prawopółkulowych w rozwoju języka u osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Konkretniej, zespół projektu przyjrzy się bliżej większemu zaangażowaniu prawej półkuli i sprawdzi, czy fakt ten przyczynia się do deficytów językowych, czy też może służy jako sieć kompensacyjna wspierająca pomyślny rozwój języka. Odkrycia te mogą nie tylko znacznie poprawić nasze zrozumienie przetwarzania języka w autyzmie, ale również otworzyć nowe możliwości w zakresie terapii.

Cel

BRight will investigate alternative right-hemispheric pathways for language development in autism. While language is especially left-lateralized in the typically developing brain, there is increased right-hemispheric involvement in autism. It is unclear whether these right-hemispheric neural pathways contribute to language deficits or if they form a potential compensatory network, facilitating an alternative route for successful language development. This is especially interesting to examine in the preschool age as language abilities are at their most variable and intervention strategies at their most effective. BRight has four objectives: 1) characterize typically developing neural pathways for language in the left and right hemisphere; 2) compare individua neural pathways of autistic preschoolers to the typically developing children; 3) relate right hemisphere variables to a preschool battery of language assessments; 4) longitudinally examine preschool neural variation to school-age language abilities. BRight will achieve this by collaborating with an existing research consortium that studied autistic preschoolers using MRI and by adding a new time point to examine these children now that they are at the school age. BRight will overcome previous limitations like an overreliance on isolated brain measures and a dependence on group-level analyses that cannot capture the heterogeneity of the autism spectrum by employing novel data fusion and normative modeling approaches. By integrating across multiple brain measures (including structural MRI, diffusion MRI and resting-state fMRI). The highly interdisciplinary approach taken in BRight will fundamentally impact our understanding of brain-behavioral correlations and the neural foundation of language in autism. The project will have significant impact on the researcher’s career as she will receive rigorous training in cutting-edge neuroimaging and statistical techniques from leading experts in the field.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Słowa kluczowe

Program(-y)

Temat(-y)

System finansowania

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

STICHTING RADBOUD UNIVERSITAIR MEDISCH CENTRUM
Wkład UE netto
€ 217 076,16
Adres
GEERT GROOTEPLEIN 10 ZUID
6525 GA Nijmegen
Niderlandy
Region
Oost-Nederland Gelderland Arnhem/Nijmegen
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity
Brak danych