Opis projektu
Współpraca nauczycieli w celu wspierania wielojęzyczności w Europie
UE zachęca do nauczania wielu języków w szkołach, aby sprostać wyzwaniom i możliwościom związanym z rosnącą różnorodnością językową i kulturową w Europie. Nauczyciele jednak często mają trudności z przyjęciem metod wielojęzycznych, a współpraca między przedmiotami językowymi jest niewielka, co powoduje, że języki są nauczane w izolacji, a zdolności językowe uczniów nie są w pełni wykorzystywane. Projekt LATECO realizowany przy wsparciu programu działania „Maria Skłodowska-Curie” zbada nastawienie nauczycieli języków obcych i ich współpracę w ramach trzech przedmiotów językowych w szkołach. Ma na celu zrewolucjonizowanie sposobów nauczania języka w europejskich szkołach, wspierając inkluzywność w zakresie wielojęzyczności u uczniów i promując rozwój wśród nauczycieli. Projekt zbada postawy nauczycieli wobec współpracy międzyjęzykowej, oceni wpływ interwencji w zakresie rozwoju zawodowego na praktyki nauczania i postrzeganie uczniów w Norwegii , a także zajmie się dostosowywaniem i powielaniem strategii współpracy w całej Europie.
Cel
The European Union advocates learning multiple languages in school as a cornerstone for addressing challenges and opportunities of increased linguistic and cultural diversity in Europe. However, teachers often struggle to adopt multilingual approaches, and effective collaboration across language subjects is scarce. This results in languages being taught in isolation, failing to fully utilize students’ linguistic repertoires.
LATECO addresses this urgent issue by exploring language teachers’ mindsets and the impact of their collaboration across three language subjects in schools. The project aims to transform language teaching in European schools, making multilingualism an inclusive experience for students while fostering shared practice and growth among teachers. LATECO will pursue three objectives: 1) to investigate language teachers’ mindsets about cross-linguistic collaboration, 2) to assess the effects on teachers’ mindsets, practices, and students’ perceptions of a professional development intervention regarding cross-linguistic collaboration in Norway, 3) to adapt and replicate successful collaboration strategies across Europe. This innovative project combines psychological and multilingual dimensions, adopting an exploratory mixed-methods approach with a longitudinal multiple case study in Norway and a focus group study across Europe.
LATECO will be hosted at the University of Bergen under the supervision of Prof. Åsta Haukås, a leading scholar in multilingualism and language teacher education. A secondment at the University of Graz and a short visit to the University of Copenhagen will refine data collection tools and discuss findings. The project’s outcomes promise enhanced multilingual competences among students, increased teacher efficacy, and adaptable strategies for cross-linguistic collaboration to diverse educational contexts, directly responding to the European Union’s call for advancing multilingualism and educational innovation.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
- nauki humanistyczne jękoznawstwo i literaturoznawstwo językoznawstwo
- nauki społeczne peagogika dydaktyka
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaKoordynator
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
5020 Bergen
Norwegia
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.