Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Reimagining Schools Through a Post-Disaster Lens

Cel

Reimagining Schools through a Post-Disaster Lens (RESADL) will take the lead in affirming the field of educational research on disasters in Europe. It will fill a major lacuna in empirical research on education and disasters: the lack of a holistic perspective on school roles in post-disaster settings, and the conditions shaping them. Its overarching questions are: What school roles are suspended, enacted, contested and imagined in post-disaster settings, and what accounts for their convergences or divergences across multiple post-disaster sites in Europe? This capacious focus illuminates which school roles are practised, and which muted or resisted in the wake of disasters. Equally, it opens the possibility of reimagining schools for the future. Research will be carried out in 12 case study schools located in six countries that have been severely affected by disasters in the recent past: Spain and Germany by floods in 2024, Slovenia and Greece by floods in 2023, and Turkey and Croatia by earthquakes in 2023 and 2020. The project will widen the methodological scope of educational research related to disasters by using both conventional and participatory methods with diverse research participants. Based on a comparative, case-study approach rooted in an ‘ethics of care’, RESADL will make theoretical advances by producing a new conceptual framework of school roles and theorizing the puzzle of their convergences and divergences in post-disaster settings. This framework will encapsulate multiple, interconnected levels of analysis—from the individual to the organizational, as well as broader social, political and economic contexts, with attention to historical specificities. While RESADL’s main output will be academic, in a spirit of reciprocity, its legacy will include a policy brief and a school self-evaluation guide for advancing post-disaster school resilience.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja tego projektu została potwierdzona przez człowieka.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2025-COG

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Instytucja przyjmująca

INSTITUT ZA DRUSTVENA ISTRAZIVANJA U ZAGREBU
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 1 977 855,00
Adres
AMRUSEVA 11 II
10000 Zagreb
Chorwacja

Zobacz na mapie

Region
Hrvatska Grad Zagreb Grad Zagreb
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 1 977 855,00

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0