Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski pl
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-29

Parenting, academic achievement and health among children of Turkish immigrants

Cel

The goal of the research is to determine the parental and acculturation related predictors of Turkish immigrant adolescent's academic performance and psychological health. Turkish immigrants and their families constitute one of the largest immigrant populations in Europe and their disadvantageous status seems to be reproduced across generations. Given that academic underachievement is common among Turkish minority youth contributing to the cycle of lower status of immigrants the first question of the research asks what the adaptive and nonadaptive parental dynamics for academic motivation and achievement among minority youth are. Because acculturation process can be especially stressful for minority adolescents the other key question is related to the parental predictors of psychological health in adolescence. The project combines parenting and acculturation perspectives by investigating the value transmission process in relation to parenting styles and child outcomes. A causal model was proposed to test the main hypotheses of the research. Overall the project includes (1) the analysis of the research dataset in the outgoing host institution in the USA and the researcher's previous data; (2) the conduction of a new study on Turkish immigrant and native families in Western Europe. The project is relevant to the objectives of the Marie Curie OIF and the Specific Programme 'Integrating and Strenghtening the European Reseach Areas Priority 7 : Citizens and Governance in a knowledge based society (2004-2006). More specifically, it addresses the Research area 7: New forms of citizenschip and cultural identities: subareas 7.1.1; 7.1.2 and 7.2.1 respectively. It is also relevant to Research area 8: Actions to promote the European Research Area in the social sciences and humanities and their contributions to the knowledge based society in Europe.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2004-MOBILITY-6
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

OIF - Marie Curie actions-Outgoing International Fellowships

Koordynator

UTRECHT UNIVERSITY, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES, EUROPEAN RESEARCH CENTER ON MIGRATION AND ETHNIC RELATIONS
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (1)

Moja broszura 0 0