Cel
The primary purpose of the proposed fellowship is to provide the opportunity to standardize speech and language assessments that can identify monolingual and bilingual Maltese children who have speech and language impairment. Such children are at risk of disadvantage socially and academically unless identified and therapy is provided. Research on English-speaking populations suggests that approximately 10% of all children have difficulties acquiring speech and/or language in the absence of other impairments However, no data are available for bilingual populations or countries (such as Malta) where most of the population speaks more than language. The objectives of the study are: -To compare and contrast monolingual (Maltese or English) and bilingual (Maltese and English) language development in the bilingual language learning context of Malta; -To establish normative data for four novel assessments, for monolingual and bilingual children aged 2;0-6;0, for receptive and expressive language; -To prepare the assessments for clinical use by speech-language therapists to identify children with delayed or disordered language acquisition who come from monolingual or bilingual home environments; -To describe the characteristics of different types of functional developmental language disorders (receptive and expressive) in the Maltese language; -To analyze data from Maltese children with speech disorder to validate an assessment of articulation and phonology for which normative data are already established (Grech and Dodd, 2008); -To determine factors affecting choice of language code (language switching/mixing and use of translation equivalents). Language samples already collected from large groups of typically developing (N = 241) and language disordered (N = 150) 2-6 year old Maltese children, will be analyzed. This is a follow-up study of a project funded by the Marie Curie Transfer of Knowledge Scheme (Contract No: MTKD-CT-2004-509833).
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
- nauki humanistyczne jękoznawstwo i literaturoznawstwo językoznawstwo fonologia
- nauki społeczne psychologia psycholingwistyka
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
FP7-PEOPLE-IEF-2008
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
- Limerick
Irlandia
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.