Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Academic Dishonesty: the Non-Survey Approach

Cel

"In this project I would like to contribute to our understanding of extent, determinants and possible countermeasures against violations of academic integrity. I will focus on research fraud as well as cheating and plagiarism among undergraduates. There are two major contributions. First, I develop and implement a number of new non-survey (thus non-hypothetical) techniques. This is important, because vast majority of past studies used questionnaires. Albeit useful, this methods has limitations; in particular, we can never be sure to what extent our subjects report their (and their colleagues') wrongdoing truthfully. Instead I will investigate exam cheating in undergraduates by means of a field experiment, in which examinees, unaware of being subject to study, will be reminded, depending on the treatment, that cheating may bring about serious sanctions, that it is unethical etc. Actual cheating behavior will be (albeit imperfectly) observed by means of indexes of similarity of responses to exam questions (Frary et al., 1977). Prevalence as well as social and cultural determinants of plagiarism will be investigated using data obtained from Turnitin - an international provider of text similarity detection tools. Two types of violations of research integrity will also be investigated (using real data from a large body of published work in social sciences): fraudulent and ""strategic"" reporting of statistical results and insufficient scrutiny in theoretical work, resulting in flaws in models. I also plan to run a lab study aiming at finding which countermeasures (sanctions, moral appeal, “honor codes”…) are likely to work. The second contribution is that I plan to include in my studies the under-researched Eastern European countries, in which, partly because of recent transformation of socio-economic transformation (resulting i.a. in dramatic broadening of student base and certain ambiguity of social norms after the institutional clash) exam cheating is a serious issue."

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP7-PEOPLE-ERG-2008
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

MC-ERG - European Re-integration Grants (ERG)

Koordynator

UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Wkład UE
€ 45 000,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0