Cel A number of findings from research in science education are well known and broadly accepted. They refer e.g. to inquiry based, learning by doing, social dimension of learning, active learning, diversity of learning styles, based on individual, cultural, ethnic, gender-related factors. For researchers working side by side with school teachers, it is everyday experience to see how difficult it is to receive indications coming from research and transform them into teaching practice: there are cultural barriers, preparation barriers, time and resource constraints. TRACES will promote transformative research activities and investigate the factors that contribute to the research-practice gap and identify innovative policies in science education that can contribute to fill that gap. It will do so through both desk and field research, in a cyclic process of analysis, action, reflection. In particular, we are interested in looking at the effectiveness of research based science teaching in taking account of learners’ diversities in terms on individual, cultural, ethnic, linguistic, gender-related factors. Program(-y) FP7-SIS - Specific Programme "Capacities": Science in society Temat(-y) SiS-2009-2.2.3.2 - International dimension of research on science education Zaproszenie do składania wniosków FP7-SCIENCE-IN-SOCIETY-2009-1 Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia System finansowania CP-FP-SICA - Small/medium-scale focused research project for specific cooperation actions dedicated to international cooperation partner countries(SICA) Koordynator UNIVERSITA DEGLI STUDI DI NAPOLI FEDERICO II Wkład UE € 380 000,00 Adres CORSO UMBERTO I, 40 80138 Napoli Włochy Zobacz na mapie Region Sud Campania Napoli Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny Emilio Balzano (Prof.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Koszt całkowity Brak danych Uczestnicy (5) Sortuj alfabetycznie Sortuj według wkładu UE Rozwiń wszystko Zwiń wszystko UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA Hiszpania Wkład UE € 179 600,00 Adres EDIF A CAMPUS DE LA UAB BELLATERRA CERDANYOLA V 08193 Cerdanyola Del Valles Zobacz na mapie Region Este Cataluña Barcelona Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny Núria Claver (Ms.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Koszt całkowity Brak danych THE HEBREW UNIVERSITY OF JERUSALEM Izrael Wkład UE € 119 600,00 Adres EDMOND J SAFRA CAMPUS GIVAT RAM 91904 Jerusalem Zobacz na mapie Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny Jane Turner (Ms.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Koszt całkowity Brak danych UNIAO BRASILEIRA DE EDUCACAO E ASSISTENCIA ASSOCIACAO Brazylia Wkład UE € 84 600,00 Adres AVENIDA IPIRANGA 6681 PARTENON 90619 900 PORTO ALEGRE Zobacz na mapie Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny João Batista Siqueira Harres (Dr.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Koszt całkowity Brak danych UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Kolumbia Wkład UE € 105 300,00 Adres Calle 72 11-86 1002 BOGOTA Zobacz na mapie Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny Juan Carlos Orozco Cruz (Prof.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Strona internetowa Opens in new window Koszt całkowity Brak danych UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA Argentyna Wkład UE € 127 600,00 Adres AV BOLIVIA 5150 4400 SALTA Zobacz na mapie Rodzaj działalności Higher or Secondary Education Establishments Kontakt administracyjny María Cecilia Gramajo (Dr.) Linki Kontakt z organizacją Opens in new window Koszt całkowity Brak danych
