Cel
The mind is not an unitary entity, nor is its physical substrate, the brain. Both can be divided into multiple components, some of which have been referred to as modules. Many controversies exist in cognitive science, psychology, and philosophy about the properties and the status of these modules. A compromise view is offered by an hypothesis of modularization which has two central tenets: (i) Genetic influences determine a weak non-modular organization of the mind and (ii) this map develops into a set of module-like compartments. Here we will test this hypothesis in the domain of visual object knowledge. Testable predictions are derived from a novel extension and integration of previous proposals (i) for the presence of non-modular maps (Op de Beeck et al., 2008, Nature Rev. Neurosci.), which are logical candidates for the starting point proposed in the modularization hypothesis, and (ii) for how maps might be transformed by further experience (Op de Beeck & Baker, 2010, Trends in Cognit. Sci.) into a strong compartmentalization for specific types of visual stimuli. We will determine whether the same rules govern modularization for face perception and reading, despite the very different evolutionary history of faces and word stimuli. We will apply well-known analysis tools from the psychology literature, such as multidimensional scaling, to the patterns of activity obtained by brain imaging, so that we can directly compare the structure and modularity of visual processing in mental space with the structure of “brain space” (functional anatomy). The combined behavioral and imaging experiments will characterize the properties of non-modular maps and module-like regions in sighted and congenitally blind adults and in children, and test specific hypotheses about how experience affects non-modular maps and the degree of modularization. The findings will reveal how the structure of the adult mind is the dynamic end point of a process of modularization in the brain.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: https://op.europa.eu/pl/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: https://op.europa.eu/pl/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
- medycyna i nauki o zdrowiu medycyna kliniczna anatomia i morfologia
- nauki humanistyczne historia i archeologia historia
- nauki społeczne psychologia psychologia poznawcza
- nauki humanistyczne filozofia, etyka i religia filozofia
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Przepraszamy… podczas wykonywania operacji wystąpił nieoczekiwany błąd.
Wymagane uwierzytelnienie. Powodem może być wygaśnięcie sesji.
Dziękujemy za przesłanie opinii. Wkrótce otrzymasz wiadomość e-mail z potwierdzeniem zgłoszenia. W przypadku wybrania opcji otrzymywania powiadomień o statusie zgłoszenia, skontaktujemy się również gdy status ulegnie zmianie.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
ERC-2011-StG_20101124
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Instytucja przyjmująca
3000 Leuven
Belgia
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.