Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

Tuning Attention during Language Learning

Cel

Language is the most amazing skill that humans possess. It allows social interaction, can make us cry, laugh and transmit our most complex thoughts. Comprehending the cognitive processes involved in language learning is of critical importance for our understanding of why under certain conditions language learning is impaired. However, current language learning research has often offered limited explanations bounded within the language domain, ignoring the importance of other cognitive functions. The present project breaks these limits and presents an integrative approach at the edge of different research fields to understand the role of attention during language acquisition. Because speech is a sequence of sounds that unfold in time the present proposal integrates this long ignored temporal dimension. The aim of the project is thus to understand the involvement of the temporal orienting brain networks in language learning and how the attentional system may be tuned to the acquisition of words and rules. Three specific objectives will be fulfilled: (i) delineating the temporal attention mechanisms and brain networks involved in language learning, (ii) uncovering the developmental relationship in infants between these specific attentional mechanisms and word and rule learning, and (iii) understanding how the deficits in temporal orienting and the lesions in its brain networks may lead to similar deficits in language acquisition. This project uses a combination of novel methods allowing linking structural and functional measures (analysis of oscillatory activity following EEG variations during learning, fMRI – structural MRI white matter tractography and TMS) in different populations (brain-damaged patients, infants and healthy adults).

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

ERC-2012-StG_20111124
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Instytucja przyjmująca

UNIVERSITAT DE BARCELONA
Wkład UE
€ 1 485 600,00
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0