Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-06-18

The function of stereotyped calls of killer whales: a comparative approach

Cel

Killer whales rely extensively on sound for communication and orientation, and some populations have developed complex repertoires of calls that are transmitted between individuals through vocal learning The ability to modify sounds through learning and experience is rare among mammals and complex vocal learning skills have thus far only been documented in humans, bats, pinnipeds, and cetaceans.

Our knowledge about the precise function of killer whale vocal communication, as well as its intended recipients, is currently extremely limited. Call repertoires convey information about population identity and in some cases kinship, but whether free-ranging killer whales actually use this information in behavioural decisions remains unknown.

This currently makes it extremely difficult to determine why killer whales have evolved complex vocal repertoires and abilities for vocal learning and ultimately what the reasons for the evolution of vocal learning are. I propose to conduct a 2 year study of killer whales in European waters (Scotland and Norway). I plan to measure the loudness of killer whale calls to determine the distance over which they can be detected by potential recipients.

If calls function as contact calls, they should be audible over substantial distances whereas if they primarily function in communication within a foraging group, they may only be audible over a few hundred metres.

In addition I plan to use playbacks to test whether killer whales respond differently to the calls of familiar and unfamiliar social groups. Finally I plan to test whether food-associated calls attract other killer whales to a foraging site by conducting playbacks of such sounds to free-ranging killer whales.

The proposed study will shed light on the function of vocal behaviour i n populations of free-ranging killer whales and ultimately help us understand the mechanisms responsible for the evolution of complex learned vocal repertoires in cetaceans and other mammals.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2005-MOBILITY-5
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Koordynator

THE UNIVERSITY COURT OF THE UNIVERSITY OF ST ANDREWS
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych
Moja broszura 0 0