Cel
Learning is not restricted to higher animals, it also occurs in invertebrates. Studies on model organisms like the nematode, the fruit fly, the snail and the mice have revealed that genes and neural pathways involved in learning are remarkably conserved. Therefore, invertebrate model organisms, with their much more \"simpler\" brain, are extremely useful to study the mechanisms of learning at the cellular level.
Here, I present an appealing proposal to reveal general mechanisms underlying associative learning in the parasitoid wasp Cotesia. By using two closely related wasp species with a clear naturally occurring difference in learning capabilities, neural elements exhibiting plasticity during learning will be specifically highlighted. One of the two species, Cotesia glomerata (Hymenoptera: Braconidae), can learn to associate plant-emitted odours with the presence of suitable hosts on a particular plant. Thereby it can change its innate preference to plant odours, in contrast to Cotesia rubecula, a species that does not learn under similar conditions. In another hymenopteran, the honeybee, a single neuron, mediates the reward stimulus during associative learning.
Electrical stimulation of this neuron triggers the proboscis extension reflex (PER) and completely substitutes the sucrose reward in associative olfactory learning Neural elements specifically displaying neural plasticity during learning will be compared for both wasp species by using a multidisciplinary approach. Intracellular properties and innervation patterns of the VUM neuron in both species will be established and tuning properties of reward-sensitive chemosensory neurons will be assessed.
Coding patterns in the primary olfactory centre in the brain, the antennal lobe will be compared in both species before and after learning by means of optical imaging. The Dutch candidate will return to her country of nationality The Netherlands, after a successful 24 months Marie Curie.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
- nauki rolnicze rolnictwo, leśnictwo i rybołówstwo rolnictwo ogrodnictwo sadownictwo
- nauki przyrodnicze nauki biologiczne zoologia entomologia apiologia
- nauki przyrodnicze nauki biologiczne zoologia zoologia bezkręgowców
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
FP6-2002-MOBILITY-11
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
WAGENINGEN
Niderlandy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.