A Comprehensive Approach to School Choice and Education

Projektinformationen

CompSCHoice

ID Finanzhilfevereinbarung: 638893

DOI

10.3030/638893

Projekt abgeschlossen

EK-Unterschriftsdatum 17 Juli 2015

Startdatum 1 August 2015

Enddatum 31 Dezember 2020

Finanziert unter

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Gesamtkosten

€ 1 207 500,00

EU-Beitrag

€ 1 207 500,00

Koordiniert durch

INSTITUTE OF POLITICAL ECONOMY AND GOVERNANCE
Spain

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Veröffentlichungen

Peer reviewed articles (6)

Priorities in school choice: The case of the Boston mechanism in Barcelona

Autoren: Caterina Calsamiglia, Maia Güell
Veröffentlicht in: Journal of Public Economics, Ausgabe 163, 2018, Seite(n) 20-36, ISSN 0047-2727
Herausgeber: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.jpubeco.2018.04.011

Grading on a curve: When having good peers is not good

Autoren: Caterina Calsamiglia, Annalisa Loviglio
Veröffentlicht in: Economics of Education Review, Ausgabe 73, 2019, Seite(n) 101916, ISSN 0272-7757
Herausgeber: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.econedurev.2019.101916

Maturity and school outcomes in an inflexible system: evidence from Catalonia

Autoren: Caterina Calsamiglia, Annalisa Loviglio
Veröffentlicht in: SERIEs, Ausgabe 11/1, 2020, Seite(n) 1-49, ISSN 1869-4187
Herausgeber: Springer Verlag
DOI: 10.1007/s13209-019-0196-6

Random assignments and outside options

Autoren: Caterina Calsamiglia, Francisco Martínez-Mora, Antonio Miralles
Veröffentlicht in: Social Choice and Welfare, 2021, ISSN 0176-1714
Herausgeber: Springer Verlag
DOI: 10.1007/s00355-021-01328-9

School Choice Design, Risk Aversion and Cardinal Segregation

Autoren: Caterina Calsamiglia, Francisco Martínez-Mora, Antonio Miralles
Veröffentlicht in: The Economic Journal, Ausgabe 131/635, 2020, Seite(n) 1081-1104, ISSN 0013-0133
Herausgeber: Macmillan Publishers
DOI: 10.1093/ej/ueaa095

Structural Estimation of a Model of School Choices: The Boston Mechanism versus Its Alternatives

Autoren: Caterina Calsamiglia, Chao Fu, Maia Güell
Veröffentlicht in: Journal of Political Economy, Ausgabe 128/2, 2020, Seite(n) 642-680, ISSN 0022-3808
Herausgeber: University of Chicago Press
DOI: 10.1086/704573