Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Statistical learning and second language acquisition: individual differences and neurobiological underpinning.

Cel

Consider a Libyan immigrating to Italy, or a businessman relocated in Tel Aviv. Reading in a second language would be a prerequisite for a successful assimilation in a new country. How is this formidable task achieved? The overarching goal of INDIV-STAT is to provide a deep understanding of second language (L2) literacy acquisition by tying individual abilities in language learning to the domain-general capacity to detect, store, and use statistical regularities in the input. The project brings together (a) behavioral research on individual differences in statistical learning (SL), and (b) a controlled investigation of the neurobiological basis of SL capacities. It launches a set of mutually informative research axes: First, given the large individual differences in L2 learning, we develop psychometrically reliable behavioral tests of individuals’ capacities to extract regularities in the visual and auditory modalities, to better measure behavioral SL, and serve the subsequent experimental packages. Second, we use EEG and MEG, targeting the what, where, and how of SL, probing its neural underpinning. By obtaining reliable brain signatures of the neural dynamics associated with SL we will be able to examine the detection of language-related regularities for print and speech during L2 learning. Third, we launch a series of behavioral experiments to investigate the link between individual capacities in SL, and the ease or difficulty of L2 literacy acquisition. Finally, we evaluate whether we can experimentally enhance the process of acquiring literacy in L2 by enhancing participants’ sensitivity to regularities. The project will offer an empirically-validated neurobiological theory of how the specific statistical properties of a language are assimilated during L2 literacy acquisition, addressing also individual differences in learning capacity. This will have important educational and societally implications.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-MSCA-IF-2016

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

THE HEBREW UNIVERSITY OF JERUSALEM
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 170 509,20
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 170 509,20
Moja broszura 0 0