Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

Cooperative and competitive parallel memory units for choice behaviors

Cel

This proposal seeks to understand the molecular and circuit mechanisms used to store information in parallel memory units, and how these memories are integrated to guide action selection. We will use the Drosophila mushroom body (MB), a key center for associative learning in insect brains, as a model system. We recently generated intersectional genetic drivers that allowed us to draw a comprehensive anatomical map and selectively manipulate nearly all of the MB’s ~60 cell types.
Sparse activity in the 2,000 Kenyon cells of the MB represents the identity of sensory stimuli. Along the parallel axonal fibers of Kenyon cells, we have shown that dopaminergic neurons and MB output neurons form 16 matched compartmental units. These anatomically defined units are also units of associative learning: reward and punishment activate distinct subsets of dopaminergic neurons.
Our latest optogenetic activation experiments demonstrate that individual dopaminergic neurons independently write and update memories in each unit with cell-type-specific rules. We find extensive differences in the rate of memory formation, decay dynamics, storage capacity and flexibility to learn new associations across different units. Thus individual memory units within the mushroom body store different information about the same learning event. Together, these memories cooperatively or competitively represent the predictive value of sensory cues.
We will now identify molecules and cell biological features that enable dopamine neurons to produce diverse forms of synaptic plasticity underlying distinct learning rules in different memory units. We will anatomically identify downstream neurons of the mushroom body output neurons that integrate information from parallel memory units, and make genetic drivers for them. Then, we will probe functions of these downstream neurons by imaging or manipulating their activity while flies retrieve and integrate memories for action selection.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

ERC-STG - Starting Grant

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2017-STG

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Instytucja przyjmująca

THE CHANCELLOR MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF CAMBRIDGE
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 1 500 000,00
Adres
TRINITY LANE THE OLD SCHOOLS
CB2 1TN CAMBRIDGE
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Region
East of England East Anglia Cambridgeshire CC
Rodzaj działalności
Higher or Secondary Education Establishments
Linki
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 1 500 000,00

Beneficjenci (1)

Moja broszura 0 0