Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS

LEARNING TECHNOLOGY ACCELERATOR

Cel

"
Based upon the finding from IMAILE PCP of Innovative STEM/PLE (www.imaile.eu) the project LEARNTECH ACCELERATOR ( LEA) will take a quantum leap from being one standalone project to critical mass of European procurers who will:

1. Unify LEA procurers network and ""Observer Cities ""
2. Implement IMAILE PCP lessons learned as LEA baseline
3. Recommend a LEARNTECH Demand policy - 2030 to reduce fragmentation of the public sector
4. Enable increased dialogue between demand/ supply side
5. Provide transfer of knowledge for the LEARNTECH community ( other procurers, industry, start-ups , end - users and policy level) in order to remove barriers of innovative procurement
6. Prepare one PPI ( based upon IMAILE) and one additional future PCP
7. Speed up awareness rising of innovative procurement including cross sectorial value chains

LEA WP- METHODOLOGY is developed in order to achieve the above mentioned objectives and with focus to ""ACCELERATE"":

- LEA network collaboration ( WP 2)
- Demand policy recommendations ( WP 3)
- Dialogue tools/ venues between demand & supply side ( WP 4)
- Knowledge transfer within the community ( WP5)
- Awareness rising on EU level ( WP 6)


This unified and knowledge based action will result in the LEA ROADMAP 2030 including:

-Critical mass of European procurers of LEARNTECH in collaboration acting first customers
-User cases for evidence of cost& time saving/ standardization/ interoperability as results of innovative procurement
-2030 LEARNTECH market foresight and demand policy
-Training material/methods/tools for increased competence and dynamic dialogue among LEARNTECH community
-One prepared PPI absed upon IMAILE with lessons learned
- One addtional prepared PCP identified in LEA

Implementation of the LEA project shall contribute to SMART, INCLUSIVE AND SUSTAINABLE DEMAND BASED DEVELOPMENT OF LEARNING TECHNOLOGY
"

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

CSA - Coordination and support action

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

(odnośnik otworzy się w nowym oknie) H2020-ICT-2016-2017

Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszenia

Koordynator

JYVASKYLAN YLIOPISTO
Wkład UE netto

Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.

€ 303 213,92
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

€ 303 214,07

Uczestnicy (17)

Moja broszura 0 0