Opis projektu
Wpływ informacji społecznych na zachowanie nastolatków
Przed podjęciem ważnej decyzji często pytamy inne osoby o ich opinię. W niektórych sytuacjach działamy, wzorując się nieświadomie na zachowaniach innych. Media społecznościowe również wydają się w istotny sposób wpływać na nasze wybory. Badania w ramach finansowanego ze środków UE projektu Social Smart skupią się na nastolatkach i wpływie informacji społecznych na ich zachowanie. Badacze opracują nowe ramy teoretyczne, które posłużą jako podstawa nowatorskich modeli obliczeniowych. Zespół projektu przeanalizuje także rolę, jaką w badanym procesie odgrywa rozwój mózgu.
Cel
Peer influence has long been established as one of the most important factors in almost all aspects of adolescent development and behavior, including academic achievement, prosocial behavior and risk-taking. More recently, peer influence seems to be amplified by developments in social media (e.g. viral risk-taking challenges). However, surprisingly little is known about the mechanisms underlying peer influence, or why adolescents are specifically sensitivity. The primary goal of this proposal is to gain insights in the role of social information in adolescent behavior, by developing a new theoretical framework that will be formalized in novel computational models.
First, in contrast with previous accounts, adolescents are not treated as the passive receivers of social information, but considered as agents that play an active role in searching for social information. This search revolves around two main questions: when to search for social information, and who to learn from. To track development in social learning strategies I will develop novel tasks to investigate (1) when, and how much, social information is searched for, and (2) who adolescents will go to. Second, I will employ computational models in combination with functional magnetic imaging to gain insight in how brain development, and pubertal hormones are associated with changes in specific computational processes that are involved in social learning. Thirdly, social learning will for the first time be studied experimentally in real peer social networks. Social network analyses will be used to elucidate the impact of different types of peers, and to study the diffusion of information through peer groups.
Our findings will significantly advance our understanding of the mechanisms of social learning in the context of real world social networks. Such fundamental knowledge can inform the development of interventions preventing risk or promoting prosocial behavior and educational outcomes.
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
-
H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
GŁÓWNY PROGRAM
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
ERC-STG - Starting Grant
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego programu finansowania
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
(odnośnik otworzy się w nowym oknie) ERC-2018-STG
Wyświetl wszystkie projekty finansowane w ramach tego zaproszeniaInstytucja przyjmująca
Kwota netto dofinansowania ze środków Unii Europejskiej. Suma środków otrzymanych przez uczestnika, pomniejszona o kwotę unijnego dofinansowania przekazanego powiązanym podmiotom zewnętrznym. Uwzględnia podział unijnego dofinansowania pomiędzy bezpośrednich beneficjentów projektu i pozostałych uczestników, w tym podmioty zewnętrzne.
1012WX Amsterdam
Niderlandy
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.